根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①          ，②          。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O ₂的反应方程式为               ；
反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是    （填写选项序号）。
a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
（3）实验室制取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是        。
下图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          ，请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管，完成测量生成的CO₂的体积装置。(用黑色水笔画图)

(1)写出上图中标号仪器的名称：①________；②________。

(2)某同学用KClO和MnO共热制备和收集氧气，他应选用装置________(填序号，下同)来制取，用装置________来收集。写出化学方程式________。

(3)通常用右图表示的方法进行气密性检验，如果装置不漏气，可看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中)，可看到的现象是________，当室温较高时，该方法的现象会不明显，为弥补这一缺陷，该同学改用酒精灯微热试管，当他看到导管口有气泡冒出时，认为该装置已密闭。你________(填“同意”或“不同意”)他的观点，请说出同意或不同意的理由：________。

(4)利用该制取氧气的装置还可以进行许多实验，写出其中的一个实验的化学方程式：________；将该装置稍作改变(试管的倾斜角度不改变)，还可以做哪些实验，请举出其中的两例：①________，②________。

(5)如果该生还想从反应后的混合物中回收KCl，需要依次进行的实验操作步骤是：①溶解，②________，③________，这三步实验操作中都必须用到的一种玻璃仪器的名称是________。

(6)如果在过滤的过程中发现滤液浑浊，请你帮助他分析导致浑浊的可能原因：

①________，②________。

水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题：

（一）（7分）水——常用的化学试剂

（1）作反应物：电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是      ，右图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是      ，通过该实验可以得出的结论是      ；

（2）配制溶液：小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为：

①计算：需要氯化钾固体的质量为      g；  

②称量：用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数      （填“＜”或“＞”）15.0%；

③溶解：该操作中用      （填仪器名称）搅拌至完全溶解；

④装瓶：将配制的溶液倒入      （填“广口瓶”或“细口瓶”），并贴上标签。

（二）（3分）海水——人类的资源宝库

（1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是      ；

（2）获取NaCl：将海水进行      可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl₂溶液； ③加过量的Na₂CO₃溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶。其中适量X溶液是      （填名称）；

（三）（9分）清洁卫生的水——人类需要

（1）下列保护运河水的建议中，合理的是      （填序号）；

①生活污水处理后排放；  ②将工厂废液排入运河；  ③使用无磷洗衣粉；

④减少燃放烟花爆竹；    ⑤及时清理运河中疯长的藻类

（2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：

①污水中含Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^—等，加入生石灰后生成Ca(OH)₂，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是      和      ；（MgCO₃微溶于水）

②通入CO₂除了能调节自来水的pH，还能      ；

③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分。这样做的优点是      ；

④为除去水中悬浮的固体小颗粒，常用的混凝剂是      （填名称）；

⑤气体A是      （填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准，A和H₂O反应生成HClO和HCl，写出该反应的化学方程式      ；

⑥饮用含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病。请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：      。