向量工具“自觉用 向量是新课改后增加的内容.它是数形转化的纽带.它在初等数学的各个分支中起着十分重要的工具作用.在复习时应加强训练. 并能运用自如. 典型例题 解:圆圆心为M(x.y).半径为r . ∴M的轨迹是以O1(5.0). O2 为焦点的双曲线的右支 例2 设F(1.0).M点在x轴上.P点在y轴上.且当点P在y轴上运动时.求N点的轨迹C的方程. [解]∵.故P为MN中点. 又∵.P在y轴上.F为(1.0).故M在x轴的负方向上.设N... ∴. 又∵故 即 是轨迹C的方程. 评:本题为直接法求轨迹方程. 例3.的两个顶点B.顶点A 在抛物线上移动.求的重心的轨迹方程. [解]设的重心G为, A(x0, y0) 则由重心坐标公式有x= , y= 即x0 = 3x, y0 = 3y ∵顶点A 在抛物线上移动 ∴ Û 3y = (3x)2 +1 .即 ∴所求轨迹方程为. 评:本题为相关点法求轨迹方程.最后求出的轨迹可以保证A.B.C不共线.所以对x, y不需要注上任何范围. 例4 已知椭圆:.直线.P是上一点.射线OP交椭圆于一点R.点Q在OP上且满足.当点P在上移动时.求点Q的轨迹方程.并说明轨迹是什么曲线? [解]如图2.显然点Q在椭圆内.因共线.故可设.l>0, m>0, 设Q.则 .. 由.得 . 点R在椭圆上.点P在上. 即 整理得 评: 本题为双参数法求轨迹方程. 例5.已知两点以及一条直线.设长为的线段AB在直线上移动.求直线PA和QB的交点M的轨迹方程. · · [解]设M , B, 不妨规定a<b 则由|AB|= Þ b = a+1 · · 直线PA方程为y – 2 = 直线QB方程为y – 2 = ∴动点M满足.消去参数a, b得. 评:本题为参数法求轨迹方程.属于交轨问题,常见题型. 例6.设椭圆方程为.过点(0.1)的直线交椭圆于点.是坐标原点.点满足.点的坐标为.当绕点旋转时.求: (1)动点的轨迹方程, (2)的最小值与最大值. 解. 直线过点(0.1), 斜率存在时设其为.则的方程为 由方程组消元得.记. 则有 于是= 设点的坐标为 则 消去参数得.* 当不存在时.中点为坐标原点(0.0).也满足方程*.所以点的轨迹方程为 (2)由点的轨迹方程知, 即, 所以, 故当时.取得最小值为时.取得最大值为. 例7.直角坐标系中.点P到两点.的距离之和等于 4.设点P的轨迹为.直线与C交于A.B两点. (Ⅰ)写出C的方程, (Ⅱ)若.求k的值, (Ⅲ)若点A在第一象限.证明:当k>0时.恒有||>||. 解:(Ⅰ)设P(x.y).由椭圆定义可知.点P的轨迹C是以为焦点.长半轴为2的椭圆.它的短半轴. 故曲线C的方程为. (Ⅱ)设.其坐标满足 消去y并整理得. 故. 若.即. 而. 于是. 化简得.所以. (Ⅲ) . 因为A在第一象限.故.由知.从而.又. 故. 即在题设条件下.恒有. 练习 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

平面直角坐标系内的向量都可以用一有序实数对唯一表示,这使我们想到可以用向量作为解析几何的研究工具.如图,设直线l的倾斜角为α(α90°).在l上任取两个不同的点,不妨设向量的方向是向上的,那么向量的坐标是().过原点作向量,则点P的坐标是(),而且直线OP的倾斜角也是α.根据正切函数的定义得

这就是《数学2》中已经得到的斜率公式.上述推导过程比《数学2》中的推导简捷.你能用向量作为工具讨论一下直线的有关问题吗?例如:

(1)过点,平行于向量的直线方程;

(2)向量(AB)与直线的关系;

(3)设直线的方程分别是

那么,的条件各是什么?如果它们相交,如何得到它们的夹角公式?

(4)到直线的距离公式如何推导?

查看答案和解析>>

已知
i
j
分别是与x轴,y轴正方向相同的单位向量,
OB1
=a
i
-6
j
(a∈R),对任意正整数n,
BnBn+1
=6
i
+3•2n-1
j

(1)若
OB1
B2B3
,求a的值;
(2)求向量
OB3

(3)求向量
OBn
(用n、a表示)

查看答案和解析>>

已知向量

(Ⅰ)用含x的式子表示

(Ⅱ)求函数的值域;

(Ⅲ)设,若关于x的方程有两个不同的实数解,求实数的取值范围.

 

查看答案和解析>>

0318

 
对于非零向量我们可以用它与直角坐标轴的夹角a,b(0≤a≤p,0≤b≤p)来表示它的方向,称a,b为非零向量的方向角,称cosa,cosb为向量的方向余弦,则cos2a+cos2b=

A.1      B.    C.       D.0

查看答案和解析>>

在直角坐标平面内,已知点列 则向量的坐标为    
如果为正偶数, 那么向量的坐标(用表示)为_ __   __.

查看答案和解析>>


同步练习册答案