按要求各写出一个能生成二氧化碳的化学反应方程式: (1)通过分解反应生成二氧化碳: , (2)通过化合反应生成二氧化碳: , 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

按要求各写出一个能生成二氧化碳的化学反应方程式:
(1)通过分解反应生成二氧化碳:
 

(2)通过化合反应生成二氧化碳:
 

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(2013?杨浦区二模)(1)请用“氢、氧、碳、硫、钠”中的某些元素,按要求各写出一种常见物质的化学式:
①最常用的溶剂
H2O
H2O

②能用于金属除锈的重要化工原料
H2SO4
H2SO4

③生命活动中不可缺少的单质
O2
O2

④在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体
S
S

(2)请从上述元素中组成适当的物质,各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

酸与碱反应:
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(3)现有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分标签如图所示,请回答:
葡萄糖溶液
溶质的质量分数:5%
溶液的质量:500g
①葡萄糖的摩尔质量
180g/mol
180g/mol
.1mol C6H12O6中含有
6
6
 mol氢原子.
②该葡萄糖溶液溶质的质量分数为5%的含义是
每100份质量的葡萄糖溶液中含有5份质量的葡萄糖
每100份质量的葡萄糖溶液中含有5份质量的葡萄糖

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从碳酸钙、水、镁、碳酸钠、盐酸、二氧化碳、氢氧化钙等物质中选择适当的物质,按下列要求各写出一个化学方程式(每种物质只能在一个反应中做反应物)

(1)有液体参加的反应________________

(2)有氧化物生成的分解反应________________

(3)有可燃性气体生成的置换反应________________

(4)碱与盐发生的复分解反应________________

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化学语言是学习化学的基础,请按照要求完成下列各题:
(1)根据要求写出相应的化学符号,或表示出化学符号的意义:
①铜
Cu
Cu
,②氧化钠
Na2O
Na2O
,③2NO2
2个二氧化氮分子
2个二氧化氮分子
,④2个氢原子
2H
2H

-1
Cl
氯元素显-1价
氯元素显-1价
,⑥CO3
碳酸根(或1个碳酸根)
碳酸根(或1个碳酸根)
,⑦硝酸铵中-3价的氮元素
-3
N
H4NO3
-3
N
H4NO3

(2)用化学式或元素符号表示:
①人体中最多的元素
O
O
,②地壳中最多的金属元素
Al
Al

③能代替氢气填充飞艇的稀有气体
He
He
,④会造成酸雨的气体
SO2
SO2

(3)完成下列化学方程式,并回答相关的问题:铁丝燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
;上述反应中,可以观察到现象是
剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出热量
剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出热量
;为了在反应中防止仪器的损坏,要采取的措施是
在集气瓶底部放水或细沙
在集气瓶底部放水或细沙
.过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;上述反应中,生成物的物质的量之比为
2:1
2:1

工业上,主要通过
分离液态空气
分离液态空气
的方法来获得氧气,属于
物理
物理
变化.

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16、在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.甲、乙两同学选用适当的化学试剂和实验用品,利用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可用于制取氧气.(友情提示:过氧化钠常温下与二氧化碳反应时生成氧气和一种盐,与水反应时生成氧气和一种碱,NaHCO3与Na2CO3性质相似)

(1) A是用大理石制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)按要求填写下表中的空格:

(3)试管F中收集满气体后,把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用姆指堵住试管口,取出试管;则证明此气体为氧气的方法是
把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中的气体是氧气

(4)乙同学说“上述装置不能证明O2只是由过氧化钠与CO2反应产生的”,若证明“是…”,你认为应如何改进上述装置?
在B、C和C、D装置之间,各加上一个干燥装置

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