铁和碳.低.性质.性质, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过一年的学习,同学们已学到了许多化学知识,掌握了一些化学技能和方法,能用所学的知识和方法解释、解决一些问题,并且对人类活动有自己的认识和看法.请按要求回答下列问题:
(1)三大化石燃料煤、________和天然气是人类重要的自然资源.大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等,引起的温室效应、________等全球性的环境问题,已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性.世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题目的是________(填序号).
①提倡使用一次性筷子
②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料
③少乘汽车,多骑自行车
④改变或淘汰高能耗、高污染产业
(2)鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥.可将两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是________.
(3)确定某气体燃料中含碳、氢元素.导出气体并在导气管口点燃,________,说明该气体中含氢元素;________,说明该气体中含碳元素.
(4)区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料.抽取少量纤维点燃,能闻到有燃烧纸张的气味,该布料由________织成.
(5)钢铁与________接触很容易生锈,所以混凝土墙中的钢材不容易生锈.

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通过一年的学习,同学们已学到了许多化学知识,掌握了一些化学技能和方法,能用所学的知识和方法解释、解决一些问题,并且对人类活动有自己的认识和看法.请按要求回答下列问题:
(1)三大化石燃料煤、______和天然气是人类重要的自然资源.大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等,引起的温室效应、______等全球性的环境问题,已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性.世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题目的是______(填序号).
①提倡使用一次性筷子
②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料
③少乘汽车,多骑自行车
④改变或淘汰高能耗、高污染产业
(2)鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥.可将两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是______.
(3)确定某气体燃料中含碳、氢元素.导出气体并在导气管口点燃,______,说明该气体中含氢元素;______,说明该气体中含碳元素.
(4)区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料.抽取少量纤维点燃,能闻到有燃烧纸张的气味,该布料由______织成.
(5)钢铁与______接触很容易生锈,所以混凝土墙中的钢材不容易生锈.

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18、菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称.民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石.某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究.
查阅资料:①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐.
②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4
③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等.
提出猜想:“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是:
豆腐中含有的钙盐能和菠菜中含有的草酸盐反应生成草酸钙

实验探究:菠菜中部分成分分析
(1)步骤④中加入足量醋酸溶液的目的
除去沉淀中的碳酸钙

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式:
2HAC+CaCO3═Ca(AC)2+CO2↑+H2O

(3)沉淀A、B的质量关系为:m(A)
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
交流讨论:以上实验说明,菠菜中含有的草酸盐、碳酸盐
可溶
(填“可溶”或“不溶”)与热水;白色沉淀B的化学式为
CaC2O4
,由此可见菠菜豆腐不能同食.以下饮食观点正确的是
C
(填字母)
A.禁吃菠菜  B.高钙牛奶可与菠菜同食  C.菠菜烹饪时用开水烫,可降低草酸盐含量.

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26、通过一年的学习,同学们已学到了许多化学知识,掌握了一些化学技能和方法,能用所学的知识和方法解释、解决一些问题,并且对人类活动有自己的认识和看法.请按要求回答下列问题:
(1)三大化石燃料煤、
石油
和天然气是人类重要的自然资源.大量化石燃料燃烧产生的CO2、SO2、NO2等,引起的温室效应、
酸雨
等全球性的环境问题,已让人类认识到通过改变生产、生活方式提高环境质量的重要性.世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题目的是
(填序号).
①提倡使用一次性筷子
②利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料
③少乘汽车,多骑自行车
④改变或淘汰高能耗、高污染产业
(2)鉴别常用铵态氮肥、钾肥两种化肥.可将两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
铵态氮肥

(3)确定某气体燃料中含碳、氢元素.导出气体并在导气管口点燃,
在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,如果烧杯内壁出现水雾
,说明该气体中含氢元素;
迅速把烧杯翻转过来,加入适量的石灰水,如果石灰水变浑浊
,说明该气体中含碳元素.
(4)区分羊毛纤维、棉纤维和合成纤维织成的布料.抽取少量纤维点燃,能闻到有燃烧纸张的气味,该布料由
棉纤维
织成.
(5)钢铁与
水和氧气
接触很容易生锈,所以混凝土墙中的钢材不容易生锈.

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在今年化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了三个化学实验,试回答相关问题.
实验一:“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于试管内气体的压强
减小
减小
(选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
(2)NH4NO3固体溶于水
吸收
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量.
(3)活性炭吸附气体的能力随温度
降低
降低
而增强.
实验二:铁生锈
该兴趣小组同学设计了如下三组探究活动:
请根据以上实验及现象回答下列问题:
(1)该实验的结论是:铁生锈是铁与
氧气、水
氧气、水
等物质共同作用的结果;
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐,铁片锈蚀的速率将
变大
变大
(填“变大”
“不变”或“变小”);
(3)A中要保持试管内空气干燥,可加入
CaO
CaO
(填化学式)来吸收水分;
(4)实验启示:结合实验B,列举一种防止铁制品生锈的具体方法:
在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等
在金属表面镀上一层金属或刷油漆或涂油等

实验三:用纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如图所示.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸
加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4
 浓硫酸 
.
加热
H2O+CO2↑+CO↑.试回答:
(1)B装置的作用是
除去二氧化碳
除去二氧化碳

(2)C装置中的实验现象是
红色粉末变成黑色
红色粉末变成黑色

(3)D装置的作用是
证明反应生成了二氧化碳
证明反应生成了二氧化碳
尾气处理
尾气处理

(4)实验结束时应先熄灭
C
C
(填A、C或D)处火焰.

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同步练习册答案