从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

A                B               C            D              E

（1）写出标号仪器的名称①     ▲     ；②     ▲     。

（2）在实验室中用过氧化氢制取氧气。

[ 明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，二氧化锰是黑色的固体，且二氧化锰在反应中是        ▲      。两者混合后，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：               ▲         ；

[设计合理方案]：发生装置选用   ▲   （填序号，下同），收集装置选用 ▲  。

[进行科学实验]

（3）在实验室中用加热高锰酸钾固体制取氧气。

[明确实验目的]：                ▲                  。

[收集有关资料]：高锰酸钾是紫黑色的固体，……

反应的文字表达式为：           ▲            ；

[设计合理方案]：发生装置选用     ▲       ，若选用C收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是       ▲                  。

（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择   ▲ （填装置编号，下同），收集装置应选__▲__；

而一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体时只能用的装置是(填序号)________▲___。

（5）在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验，我观察到的现象有          ▲            

            ，实验后发现集气瓶底破裂可能原因是             ▲            。

(6)实验室里用B制二氧化碳气体并通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是                                                                                                                                  ▲               。

通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取．
[探究1]研究常见物质组成．A、B、C都是教材上研究物质组成的实验．
（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有______（举一例）．
（2）B实验的目的是______（选择下列正确的序号填空）
①确定水的组成；②研究水的导电性；③研究水分子的运动．
（3）C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后______种类不变来推断甲烷的组成．

[探究2]研究气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______；
（2）小红将A与C相连，用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为______，
实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是______．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为______，收集装置应选______．发生反应的化学方程式为______．
（4）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：

根据上述实验现象，写出氨气的两点性质______、______．
（5）若用A装置进行木炭还原氧化铜实验，还需与F装置相连．F装置内应盛放的药品是______．实验结束后，小明同学先用弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止倒吸外，还具有的作用是______．

（8分）课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①     ；
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 （填序号），还需添加的实验用品为        ，产生氧气的化学方程式是    ；若将D装置中的水换成       (填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气；若将D装置中装满水，气体从       (填导管接口字母)端进入，也可收集氧气。
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是                  （用a、b、c、…等表示）；
（4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是                 。