过氧化氢（H₂O₂）是一种无色黏稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂．为了便于贮存、运输和使用，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na₂CO₃?3H₂O），该晶体具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重性质．接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是

（2007?东城区一模）过氧化氢（H₂O₂）是一种无色黏稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂．为了便于贮存、运输和使用，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na₂CO₃?3H₂O），该晶体具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重性质．接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（　　）

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂）俗称双氧水，是一种无色液体，常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂．过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解，生成氧气．

回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①；②．
（2）选用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入的物质是（填名称，下同）；锥形瓶中应放入的物质是．
（3）写出利用该方法制取氧气的反应的符号表达式：；在该反应中二氧化锰所起的作用是作用．验满的方法是．
（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．
（5）有一名同学欲用图F装置收集O₂，则O₂应从导管口通入．
（6）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是（填字母编号，下同），收集装置是．（填字母编号）

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）写出图1中标号仪器的名称：
a、；b、；
c、；d、；
（2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？（填序号），主要理由是．
（3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从如图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是（填序号），它更换原装置的．控制反应速度的原理是：．
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体． 若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择（从图1A、B、C中选择），可采用或收集．

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是 反应慢 反应慢 ． 反应的文字表达式为： 过氧化氢→水+氧气 过氧化氢→水+氧气 ．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	二氧化锰加入水中不产生氧气 二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三	向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃 大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

①请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
②在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是．
③小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：．
（2）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请任意选择仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是控制反应速度的原因是：．