题目列表(包括答案和解析)
1.为鉴别空气、氮气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳六种气体,进行如下实验,判断A、B、C、D、E、F分别为何种气体,并写出有关化学方程式。
(1)各物质的化学式分别为:
A______;B______;C______;D______;E______;F______。
(2)有关化学方程式分别为:
①___________________;②___________________;③
36、向盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中,加入100.5g硫酸溶液恰好反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始质量为200.0g。反应的化学方程式为:
2NaHCO3+H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O + 2CO2↑
回答下列问题:
(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间约为 。
(2)当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时,所产生二氧化碳的质量为 。
(3)反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少?
35、为了对海水中的氯化钠(假设以NaCl计算)进行成分分析,甲、乙、丙、丁四位同学分别进行实验,他们的实验数据如下表,请仔细观察分析,回答下列问题:
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
所取海水样品的质量/g |
100 |
100 |
100 |
300 |
加入AgNO3溶液的质量/g |
50 |
100 |
150 |
200 |
反应后所得的沉淀物的质量/g |
1.435 |
2.87 |
2.87 |
5.74 |
(1)两溶液恰好完全反应的是________________(填甲、乙、丙或丁)的实验。
(2)请计算海水中的氯化物(以氯化钠计算)的质量分数是多少。
34、某科学家在科学实验时,不慎将稀盐酸溶液洒到身旁盆花的花瓣上,他惊奇地发现花瓣的颜色发生了改变。于是他想到植物的叶子是否可以用来指示溶液的酸碱性呢?他作了一系列的实验来验证自己的设想,结果发明了用花瓣做酸碱指示剂的方法。
请问:如果是你,你将会设计出一些什么试验方案来验证自己的设想呢?请将实验过程、现象及结论填入下表:
设想 |
实验内容 |
观察到的现象 |
解释或结论 |
(1)是否酸溶液都可以使该花瓣变色呢 |
(1)将其他酸溶液也分别滴到该花瓣上 |
花瓣的颜色也发生同样的变色 |
该花瓣可以用来检验某溶液是否是 溶液 |
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣变色呢? |
(2) |
花瓣的颜色果然发生了不同于酸的变色 |
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(3)是否所有碱溶液都可以使该花瓣变色呢? |
(3) |
|
|
33、用下图所示实验装置作测定水组成的实验,回答有关问题:(9分)
⑴ 图中仪器 a的名称是_____________________,仪器b的名称是__________________。
⑵ 根据精确实验测知,水中氢氧元素的质量比为1∶8,试用“<”、“>” 或“==”符号回答:
① 如果没有C装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比___________1∶8;
② 如果没有F装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比___________1∶8;
⑶ 为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl,常在________装置之间增加装置__________(选填I或II);为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气,常在____________装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管,则新增的两个装置在达到实验目的的前提下实验现象是:_______________________________________________。
32、有些化学实验必须严格遵循一定的实验操作顺序,否则可能造成实验失败,甚至发生事故,例如:点燃氢气前必须先检验氢气的纯度,然后再点燃,请再举两个严格遵循实验操作顺序的实例:
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
31、某同学在学习了酸、碱、盐知识后,该同学进行了如下微型实验:分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝、氯化铵四种无色溶液各3滴于井穴板的井穴中(每个井穴相当于一支小型试管),再加入1滴石蕊试液(所有试剂用量共0.4mL),观察到四种溶液均变红。
(1)本实验说明这四种溶液都显____________性,pH_________7(填“<”“>”或“=”)
(2)由此实验的过程和现象你还能得出哪些结论? (只要答两点)_____________________
_____________________________________________________________________________。
30、日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服残留的溶液为100g ,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为______g 。现用5700g 清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g 溶液)。
方法一:用5700g 清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________g;
方法二、将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗。
第1次漂洗“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_______g;
第3次漂洗“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_______g;
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水分成多份,多次漂洗效果好?_______________________________________________________
29、A、B、C是三种常见的氧化物,常温下,A是无色无味的气体,B是无色无味的液体,C、D、F是白色固体,自然界中含有F的矿石是重要的建筑材料之一,向E、D中滴加紫色的石蕊试液,E中石蕊呈红色,D中石蕊呈蓝色。B和C化合生成D时,放出大量的热,下图是相关物质的转化关系:
试回答:
(1)用化学式表示下列物质:
B___________ C _________ E___________
(2)书写下列变化的化学方程式
④____________________________________________________________
⑥____________________________________________________________
28、用化学方程式表示除去下列各组物质中的杂质(括号内的物质为杂质)
(1)FeSO4(CuSO4)_______________________________________________________
(2)CuO(C)_____________________________________________________________
(3)NaOH(Na2CO3)_______________________________________________________
(4)CO2(CO)____________________________________________________________
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