2．随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应

1．定错物质的化学式．

　　　　　　　 32∶ 32 ∶　 64

从质变读法：硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫．

从量变读法：每32份质量的硫与32份质量的氧气反应生成64份质量的二氧化硫．

34.将盛有稀硫酸的烧杯放在天平的左盘上称量，先后加上砝码100 g，20 g，5 g，又将游码移至0.8 g处，已知其中稀硫酸为50 g，投入锌片10 g，当反应完全，没有气泡生成时，再称其总质量为135.6 g，试计算：

(1)生成氢气的质量为多少？

(2)稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？

(3)反应后溶液中溶质质量分数是多少？

解题可能用到的相对原子质量：K-39　 I-127　 H-l　 O-16　 N-14　 C-12　 S-32　 Cl-35.5　 Na-23　 Ba-137

33.在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO₃)可以有效地防治碘缺乏病。

(1)KIO₃的相对分子质量=　　　　 ；KIO₃中碘的质量分数=　　　　 。

(2)若经实验分析在100 g加碘盐中含KIO₃ 0.059 g，则加碘盐中碘的质量分数=　　　　 。(写出计算过程)

32.某学生想通过下面装置，测定植物的种子(如黄豆)在萌发过程中是否产生二氧化碳气体。

试回答下列问题：

(1)A瓶中NaOH溶液的作用是_______________________________________。

(2)B瓶中澄清石灰水的作用是_______________________________________。

(3)如果黄豆在萌发过程中产生了二氧化碳，则观察到的现象是___________。

31.粗盐提纯的实验一般要经过三个步骤，即溶解、过滤和蒸发。

(1) 在溶解粗盐时，要用玻璃棒搅拌，其作用是__________。

(2)指出左图过滤装置中的两处明显错误：_________________、________________。

(3)用改进后的装置进行过滤，但经两次过滤后，滤液仍呈浑浊状，其原因可能是____________、_____________、_______________。

(4)在蒸发时，有液体从蒸发皿中溅出，其原因可能是____________________________。

30.根据下列实验装置图回答：

(1)写出标号仪器的名称：a____，b____，c____，d____。

(2)实验室也可用双氧水(H₂O₂)并用MnO₂作催化剂制取少量氧气，其反应为：2H₂O₂2H₂O+O₂↑此时你认为选用的气体发生装置为　　　　 (填字母标号)，收集装置为　　　　 ，若想知道收集的氧气是多少毫升，可选用　　　　 装置，方法为_______________________________。

(3)若实验室用以下反应制取氨气，2NH₄Cl+Ca(OH)₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，氨气密度小于空气，极易溶于水，你认为可选用气体发生装置为　　　　 ，收集装置为　　　　 。

29.用燃烧红磷(红磷过量)的方法测定空气中氧气的含量，如下图所示，当火焰熄灭后，打开弹簧夹，烧杯中的水流入集气瓶中，约占总体积的l／5，剩余气体主要是氮气。根据观察的现象推测，氮气具有哪些性质？

28.如下图所示，先向带肚的滴管中加入显红色的水至A处(约占总体积的一半)，再加入无水酒精至B处(即加满)，用手指将管口堵住，混合均匀后会产生什么现象？放开手指后又会出现什么现象？由此可以得出什么结论？