1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是

A.野火烧不尽，春风吹又生　　　 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深，铁杵磨成针　　　 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

30．(6分)家中蒸馒头用的纯碱中含有少量NaCl，某实验小组要测定该纯碱中Na₂CO₃的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸72．4g,测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算：

(1)根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量。

(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?

(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

28. (7分) [发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺

激性气味的气体和蓝色溶液。

[查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。

②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性。

[知识回顾]铜、银　 ▲　 　(能、不能)与稀硫酸、盐酸反应产生氢气。

[分析讨论]⑴对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO₃)₂溶液，小楠认为不可能是Cu(NO₃)₂溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是　 ▲　 　。

⑵写出铜与浓硫酸共热的化学方程式　 ▲　　 。

⑶小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗　　 ▲　　 。

[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？

[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是　 ▲　 　　。

[反思评价]⑴有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是　 ▲　 　。

⑵同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热,反应一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗　 ▲　 　。

27. (8分)现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

(1)仪器A的名称为　 ▲　 　；可用作洗涤或干燥气体的装置是　　 ▲　 (填序号)。

(2)可用作实验室制取CO₂和用双氧水制取氧气发生装置的是　　 ▲　　 (填序号)，其中实验室制取CO₂的化学方程式为　 ▲　 　。用装置③制取氧气的化学方程式是　 ▲　　 。

(3)实验室制取氢气用的是粗锌和稀硫酸。用稀硫酸而不用盐酸的原因是　 ▲　　 ；用粗锌比用纯锌反应速率更快，这是因为粗锌中含可溶性的杂质或能与酸反应的杂质，这些杂质的存在可大大提高该反应的速率。取两份质量相等的纯锌粉，编号为a和b，在b中加入少量的氧化铜粉末，将a和b分别投入足量的稀硫酸中，充分反应后，则：

产生氢气的质量：a　 ▲　　 b(填﹥﹦﹤，下同)；产生氢气的速率：a　 ▲　 　b

26. (4分)实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：

　　 (1)熄灭酒精灯火焰时应 ___▲_____

　　 (2)读取量筒内液体体积时视线应___▲______

　　 (3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应____▲___

(4)给试管内液体加热时，试管口不应____▲___

25.物质间反应常用到两表：金属活动性顺序表，溶解性表。

⑴金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应。

某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：

Ⅰ 将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；

Ⅱ 将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；

Ⅲ 将金属片A加入到溶液B中。

①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是 　　▲　　 ；

②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是　　 ▲　　　 ；

③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序，如果B是硫酸铜溶液，则金属A是　　 ▲　 ，如果A是铜，则溶液B是　　　 ▲　　 。

④查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原。分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是▲ 　　。

⑵熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：

①用水可以一次性鉴别出：氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体。取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是　 ▲　 　；确证氧化钙的现象是 ▲　 　。

②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求新构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：

③同学们在实验室探究H₂SO₄、NaOH与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有　 ▲ 　种溶质。

24．(5分) A、B、C、D、E、F、H是初中化学常见物质。A是黑色氧化物，B的水溶液呈蓝色，C是红色固体单质。A在一定条件下可转化为I，I与A的组成相同，I中两元素的质量比为8：1，且I的相对分子质量是144。请回答：

⑴写出下列物质的化学式：C　 　▲ 　，I　 　▲ 　

⑵写出实现下列转化的化学方程式：A→B　 　　▲ 　　

⑶有同学认为：E一定是铁，你的观点是　　 ▲ 　　；

A→G的转化不一定要通过置换反应实现，请写出一个化学方程式予以说明　 ▲ 　　。

22. (3分)体育所崇尚的“更快、更高、更强”的精神，在化学上一些物质间的反应也得以印证。请写出一个化学方程式予以说明：

①通过使用催化剂使一些化学反应“更快”　　 ▲ 　。

②通过化学反应使右图中试管中的液面“更高”　　　 ▲　 　。

③用化学反应证明：铜比银“更强”　 　▲　 　。