考查要点考查水平考查记录评定标准说明学会熟练技巧 1.固体药品的称量 √ ——青夏教育精英家教网—

考查要点	考查水平	考查记录	评定标准说明
学会	熟练	技巧
1.固体药品的称量		√		操作规范正确
2.固体药品的溶解		√		操作规范正确
3.过滤器的制作			√	操作正确
4.过滤操作		√		操作规范正确
5.蒸发操作	√			操作规范正确
6.操作有序,观察仔细,记录真实
7.正确处理废渣,废液,仪器洗涤和放置

考查结果:___________ 监考教师签名:____________考查日期:__________ 初中化学实验操作考查样卷 ()

学校________　班级________　姓名________

实验名称：氧气的制取和性质

实验内容与步骤	实　验　记　录
1.观察高锰酸钾的颜色和状态
2.装配制取氧气的装置及气密性检查
3.试管中加入适量高锰酸钾粉末,一团棉花放在靠近试管口的部位,塞紧橡皮塞,固定试管于铁架台上	试管口放一团棉花的作用是: ____________________________
4.准备三个集气瓶注满水,玻璃片盖住(瓶内不留气泡)	集气中不能留有气泡的原因是: ____________________________
5.小火加热试管,排水收集三瓶氧气	化学方程式:_________________
6.用带火星的木条略伸入集气瓶口少许试验	现象:____________说明氧气已收集满
7.用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,放到燃烧匙里,再伸入盛有氧气的集气瓶里	现象:________________________ 化学方程式:__________________
8.取出燃烧匙,往瓶中加入少量澄清石灰水,振荡	现象:________________________ 化学方程式:__________________
9.把砂纸擦干后的细铁丝缠绕于火柴上,点燃火柴至燃烧后时缓慢插入盛有氧气的集气瓶中	现象:________________________ 化学方程式:__________________

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实验内容与步骤	实　验　记　录
1.粗盐称量和溶解 (1)在托盘天平的两个托盘上各放一张质量相同的纸片.观察零点,称量5g粗盐。	固体粗盐呈________色
(2)用量筒量取10ml水倒入烧杯中,用药匙取一匙粗盐加入水中,搅拌,至不再溶解为止,用托盘天平称量剩余的粗盐。	10ml水中可溶解_______g粗盐
2.过滤用漏斗和滤斗和滤纸制作过滤器,过滤粗盐,如滤液浑浊,应再过滤一次。	滤液是_________色液体
3.蒸发将澄清的滤液倒入蒸发皿放到铁圈上,用酒精灯加热,边加热边用玻璃棒搅拌,当有大量晶体出现时,停止加热。	蒸发皿中的滤液量逐渐____,当水分蒸发到一定程度时,蒸发皿底部就有________________析出
4.转移用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到洁净容器内。

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14．花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显。化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告。

[实验目的]证明熟石灰样品部分变质

[实验仪器]玻棒、胶头滴管、_______________

[实验药品]水、酚酞试液、_________________

实验步骤	实验现象	实验结论
		样品中有氢氧化钙存在
		样品中有碳酸钙存在

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13．(02陕西省)初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告。(实验目的、实验结论略)

实验用品	实　验　步　骤	实验现象
(1)试管　带导管的单孔塞　　　铁架台　　　　　　　　 (2)碎鸡蛋壳　稀盐酸　澄清　　石灰水	(1)将碎鸡蛋壳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)	(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)

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12．(02陕西省)某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如下图所示)

请回答：

　　 (1)B装置中盛放的液体是　　　　，其作用是　　　　　　　　　　　　。

　　 (2)C装置中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　。

　　 (3)E装置的作用是　　　　　。如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比　　　　(填大于、小于或等于)理论值。

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11． (02黄冈市)为了测定某石灰石矿样的纯度(其中所含杂质不与酸反应)。某同学按如下流程进行卖验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重计算矿样的纯度，实验过程中所取矿样的质量为10．0g。实验装置如下图所示：

(1)A为溶解矿样的装置，若已准备了长颈漏斗、双孔橡胶塞、导气管，为完成溶解至少还需要的实验仪器是　　　　　　　　

(2)A中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)B中所盛的试剂是　　　　　　　　。　　

(4)根据上述装置进行实验，下列情况会使实验结果产生偏差的是　　　　 (填序号)

　　 ①实验开始前A、B装置及导气管内残留有少量空气　　

　　 ②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体

　　 ③气体通过速度过快，CO₂来不及被NaOH溶液全部吸收

　　 ④实验结束时，系统内还残留有少量CO₂气体

(5)将插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(图中的D)，有利于提高实验的准确度，其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)改进实验装置并进行正确操作可以准确测定出矿样的纯度。若此时C装置在实验前后其质量增加了3．6g，则该矿样的纯度为　　　　 %。

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10． (02福州市)某学生用右图装置进行“绿色植物光合作用”

的探究实验。先将甲、乙两个装置同时放在黑暗

处一昼夜，然后一起放到阳光下。几小时后检验：

甲装置中植物的叶片有淀粉生成，而乙装置中植

物的叶片却没有淀粉生成。

　　 (1)乙装置中绿色植物在阳光下　　 (填“有”或“没有”)进行光合作用。

　　 (2)乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是　　　　　写出相应的化学方程式

　　 (3)由以上实验可知，绿色植物光合作用需要的原料是　　　　　　　　　　　

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9.双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢(H₂O₂)

的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化

剂可以迅速分解放出氧气，发生反应的化学方程式

为：，现欲制得干燥而又纯净的氧气，可采用下图实验装置进行：　其中装置Ⅰ中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。请回答：(1)装置Ⅱ中的化学药品是__________，作用是___________。(2)装置Ⅲ可用来检验氧气是否干燥，其中盛放的化学药品是________，证明所得氧气已经干燥了的现象是_____________________________。　 (3)装置Ⅳ中氧气是否收集满的检验方法是__________________________。