题目列表(包括答案和解析)
考 查 要 点 |
考 查 水 平 |
考查记录 |
评定标准说明 |
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学会 |
熟练 |
技巧 |
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1.液体药品的取用 |
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√ |
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操作规范正确 |
2.闻气味的方法 |
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√ |
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操作正确 |
3.PH试纸的使用方法 |
√ |
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操作正确 |
4.固体药品的取用 |
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√ |
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操作规范正确 |
5.酒精灯的使用 |
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√ |
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操作熟练正确 |
6.给试管内液体加热 |
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√ |
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操作熟练正确 |
7.滴管的使用 |
√ |
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操作正确 |
8.操作有序,观察仔细,记录真实 |
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9.正确处理废渣,废液,仪器洗涤和放置 |
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考 查 要 点 |
考 查 水 平 |
考查记录 |
评定标准说明 |
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学会 |
熟练 |
技巧 |
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1.托盘天平的调零 |
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√ |
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操作正确 |
2.固体药品的取用 |
√ |
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操作正确 |
3.固体药品的称量 |
√ |
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操作正确 |
4.液体的取用 |
√ |
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操作正确 |
5.量筒的读数 |
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√ |
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方法正确 |
6.玻璃棒的使用 |
√ |
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操作正确,优美 |
7.液体的混合 |
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√ |
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操作正确 |
8.操作有序,观察仔细,记录真实 |
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9.正确处理废渣,废液,仪器洗涤和放置 |
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考查结果:___________监考教师签名:____________考查日期:__________
初中化学实验操作考查样卷 (6)
实 验 内 容 与 步 骤 |
实 验 记 录 |
1.酸对指示剂的作用 (1)取三支试管分别倒入稀盐酸,稀硫酸和稀硝酸各2mL,观察颜色,状态,并闻气味,分别用玻璃棒沾一滴酸液到PH试纸上,观察试纸颜色变化 |
PH试纸遇稀盐酸变成____色,遇稀硫酸变成_____色,遇稀硝酸变成_____色 |
(2)向上述三支试管中分别滴入1-2滴石蕊试液,振荡;将石蕊试液换成酚酞,振荡,分 别观察有什么现象 |
三种酸都使____石蕊试液变______色; _____色酚酞试液遇酸________色 |
2.酸跟金属的反应 在三支试管加入Fe片,Zn粒和Cu片,分别向 试管中各倒入稀盐酸2mL,观察现象,反应片刻后,将燃着的火柴移近反应发生的试管口 |
在_________ 的试管中产生了氢气,产生氢气的有关反应的化学方程式为:______________;______________________ |
3.酸跟碱性氧化物的反应 取两支干燥的试管,分别加入少量的CuO及带锈的铁钉,然后向前者加入稀硫酸,后者加入稀盐酸,小心加热 |
CuO是_____色的粉末,加热后CuO逐渐_____,溶液变成_______色;而生锈的铁钉反应后,最后溶液呈______色. |
4.酸跟盐的反应 在A,B,C三支试管中依次分别加入稀硫酸,稀盐酸各2mL和碳酸钠粉末,然后依次滴加几滴氯化钡溶液,硝酸银溶液和稀盐酸 |
A试管中出现______化学方程式____________________ B试管中出现______化学方程式_____________________ C试管中出现______化学方程式_____________________ |
5.酸跟碱的反应 在试管中加入少量的氢氧化钙粉末,再加入少量的稀盐酸 |
化学方程式_______________,此反应称为______________反应。 |
学校________ 班级________ 姓名________
实验名称:酸的性质
实 验 内 容 与 步 骤 |
实 验 记 录 |
1.配制质量分数为5%的氯化钠溶液50g (1)计算 |
需要氯化钠_____ g,水_____ g(即____mL) |
(2)称量 |
用______称取所需氯化钠的量 用______mL的量筒量取所需的蒸馏水的量 |
(3)溶解 |
把称好的氯化钠放入烧杯中,把量好的蒸馏水倒入烧杯中,用________搅拌,使氯化钠溶解,倒入干燥的试剂瓶中,并贴上标签 |
2.配制质量分数为1%氯化钠溶液 (1)计算 |
配制50g质量分数为1%的氯化钠溶液,需质量分数为5%的上述氯化钠溶液(密度约为1.03g/cm3)________mL,水_______mL |
(2)量取 |
用_____mL的量筒量取质量分数为5%的氯化钠溶液;用______mL量筒量取所需蒸馏水的量 |
(3)稀释 |
把量取的质量分数为5%的氯化钠溶液注入烧杯中,再注入量取的蒸馏水,________混合均匀,倒入干燥的试剂瓶中 |
考查结果:___________监考教师签名:____________考查日期:__________ 初中化学实验操作考查样卷(5)
学校________ 班级________ 姓名________
实验名称:配制溶质质量分数一定的溶液
实 验 内 容 与 步 骤 |
实 验 记 录 |
1.装配制取二氧化碳的装置及气密性检查 |
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2.在试管中放入几小块大理石,然后再小心注入15mL稀盐酸,立即塞上塞子 |
现象:____________________________ 化学方程式:______________________ |
3.用燃着的木条放在集气瓶口,检查气体是否集满 |
现象:____________________________ 则说明二氧化碳气体已经收集满了 |
4.把一支短蜡烛固定在放于烧杯中的铁皮架上点燃,拿起集满二氧化碳的集气瓶,向此烧杯中缓缓倾倒二氧化碳 |
现象:____________________________ 原因:____________________________ |
5.取一支试管,注入少量澄清石灰水,然后向其中通入少量的二氧化碳 |
现象:____________________________ 化学方程式:______________________ |
6.另取一支试管,加入2mL蒸馏水,滴入1-2滴石蕊试液,通入二氧化碳 |
现象:___________________________ 化学方程式:______________________ |
7.拆除装置,洗涤仪器 |
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考 查 要 点 |
考 查 水 平 |
考查记录 |
评定标准说明 |
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学会 |
熟练 |
技巧 |
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1.制二氧化碳装置的装配 |
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√ |
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操作规范正确 |
2.装置气密性检查 |
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√ |
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操作规范 |
3.固体药品的取用 |
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√ |
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操作规范 |
4.液体药品的取用 |
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√ |
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操作规范 |
5.用向上排空气法收集 CO2 |
√ |
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操作正确 |
6.检查气体是否集满 |
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√ |
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操作正确,现象明显 |
7.用滴管滴加液体 |
√ |
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操作规范,现象明显 |
8.操作有序,观察仔细,记录 真实 |
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9.正确处理废渣,废液,仪器 洗涤和放置 |
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氢气有哪些化学性质?如何检验氢气的纯度?
考查结果:___________ 监考教师签名:___________考查日期:__________
初中化学实验操作考查样卷(4)
学校________ 班级________ 姓名________
实验名称:二氧化碳的制取和性质
考 查 要 点 |
考 查 水 平 |
考查记录 |
评定标准说明 |
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学会 |
熟练 |
技巧 |
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1.固体药品的取用 |
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√ |
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操作规范 |
2.制氢气实验装置的装配及气密性检查 |
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√ |
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能熟练装配和操作 |
3.用排水法收集气体 |
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√ |
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操作熟练正确 |
4.氢气的验纯 |
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√ |
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操作正确,现象明显 |
5.酒精灯的使用 |
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√ |
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操作正确规范 |
6.给试管内固体加热 |
√ |
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操作正确 |
7.操作有序,观察仔细,记录真实 |
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8.正确处理废渣,废液,仪器洗涤和放置 |
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实验内容与步骤 |
实验记录 |
1.制取氢气和检验氢气的纯度 (1)组装氢气的发生装置,并检验气密性 |
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(2)一支试管中加入约5gZn粒,然后注入约1/3试管的稀硫酸,固定并连接好 |
现象:____________________________ 化学方程式:______________________ |
(3)用排水法收集一试管氢气,试管口向下移近酒精灯火焰,检验纯度直到纯净 |
听到_____表示收集到的氢气己经纯净 化学方程式:_____________________ |
2. 试验氢气的化学性质 (1)氢气的可燃性 点燃氢气,将一干燥的冷烧杯罩于火焰上方 |
现象:___________________________ 化学方程式:_____________________ |
(2)氢气的还原性 在一支干燥的试管中装入少量CuO粉末,向试管中通入纯净的氢气约一分钟,再加热CuO,反应完成后停止加热,继续通入氢气,直到试管冷却 |
可观察到的现象:_________________ 化学方程式:_____________________ 继续通氢气的理由:________________ |
考查结果:___________监考教师签名:____________ 考查日期:__________ 初中化学实验操作考查样卷 (3)
学校________ 班级________ 姓名________
实验名称:氢气的制取和性质
考查要点 |
考查水平 |
考查记录 |
评定标准说明 |
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学会 |
熟练 |
技巧 |
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1.制氧实验装置的装配及气密性检查 |
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√ |
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能有条不紊地熟练操作 |
2.酒精灯的使用 |
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√ |
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正确使用,操作规范,灯内酒精量适度 |
3.给试管中的固体加热 |
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√ |
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操作正确 |
4.用排水法收集气体 |
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√ |
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操作正确 |
5.检查氧气是否收集满 |
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√ |
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操作正确,现象明显 |
6.坩埚钳及燃烧匙的使用 |
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√ |
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操作正确 |
7.操作有序,观察有序,记录真实 |
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8.正确处理废液,仪器洗涤和放置 |
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