4．做馒头的面团发酵过度会变酸，下列物质可用于除酸味的是(　 )

A．硫酸钡　　　 B．纯碱　　　　　 C．烧碱　　　　　　 D．食盐

3．下列物质溶于水，溶液的温度不会有明显变化的是(　 )

A．熟石灰　　　 B．生石灰　　　　 C．氢氧化钠固体　　 D．浓硫酸

2．具有下列PH值的溶液，酸性最强的是(　 )

A．7　　　　 　　B．8　　　　　　 C．0　　　　　　　　 D．12

1．下列变化属于化学变化的是(　 )

A．冰雪融化　　 B．浓盐酸挥发　　 C．氢氧化钠变质　　 D．干冰升华

33．(6分)某学生用石灰石和稀盐酸反应，共做了五组对比实验，实验结果记录如下表：

根据右表回答下面问题：

(1)X =　　 g， Y = 0. 　g；(2)上述五组对比实验中，反应后稀盐酸有剩余的是　　 1、2、3　　 (填实验序号)；

(3)求此石灰石样品中碳酸钙的质量分数？

2004~2005学年南昌十九中初三第三次月考化学试卷　　 第 4页 共 4页

32．(3分)实验室要制取2 g的氢气，求至少需要多少克的锌与足量的稀硫酸反应？

31.(8分)某学生用右装置完成一氧化碳还原氧化铜的实验，回答：

⑴B装置的作用是 　　　　，现象为　　　　　　　　 。

⑵C装置不能取消的原因是　　　　　　　　　　　　 ；此

装置还可改进，具体操作为　　　　　　　　　　　　　 ，

这样做优点是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　 　　　　　　　　　

⑶玻璃管中的现象是　　　　　　　　　　　 　，化学方程

式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 若实验前先加热后通一氧化碳气体，可能造成的后果是　　　　　　 。

A　 　　　B　 　C

30．(10分)回答下列问题。　　 ②

①

　A　　　　　　 B　　　C　　　D　　　 E　　　　 F

2004~2005学年南昌十九中初三第三次月考化学试卷　　 第 3页 共 4页

(1)写出有编号仪器的名称：① ___________　 ② ____________。

(2)实验室用　　　　 和　　　 　制取二氧化碳，制取并收集二氧化碳的装置是_____，证明二氧化碳收集满了的方法是_______________________________________________。

(3)用制取二氧化碳的装置还可以制取________。你的理由是　　　　　　　 。由此我们得到启示：研究和设计制取气体的发生装置时常需考虑　 反应物状态　 和　 反应条件　 两方面的因素。用F装置收集二氧化碳应从　　　 端进气。

(4)用水和右图装置来验证二氧化碳能溶于水方法为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

_______________________________　　　　　 ____　　　　　 ___　 ____。

29．(3分)某班化学兴趣学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色。由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究：

(1)你认为这些同学的判断正确吗？_________________

(2)如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。(简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可)

28．(4分)打开汽水瓶盖，有大量气体逸出。请你对该气体的成分进行探究，完成下表：