题目列表(包括答案和解析)
3、下列各组物质在溶液中能大量共存的是 ( )
A、KOH和NaOH B、NaOH和HCl C、Ba(OH)2和H2SO4 D、NaOH和HNO3
2、下列叙述正确的是 ( )
A、能电离出氢离子的物质就是酸 B、酸的溶液一定含有氢离子
C、呈酸性溶液一定是酸 D、呈碱性溶液一定是碱,
1、下列几组气体中,既可用浓硫酸干燥,又可用苛性钠干燥的是 ( )
A、H2 、HCl B、CO2 、SO3 C、SO2 、O2 D、H2 、O2
32、学校综合实践活动小组进行“诚信食品”研究,借助大学化学实验室,运用所学知识,探究标签所列成分含量与实际是否相符。我随机取出某种“天厨味精”(成分说明见右图),准确称取2.925g溶于水,加入足量AgNO3溶液,再加入稀HNO3少许(目的是防止杂质干扰)。经过滤、洗涤、干燥得白色沉淀AgCl 1.435g。
求:(1)味精中食盐的质量分数。
(2)研究结论:“天厨味精”标签所列成分含量与实际 (填“相符”或“不相符”), (填“可以”或“不可以”列入“诚信食品”名单。
31.(6分)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为 同学的猜想是错误的,其理由是
(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验步骤及操作方法 |
预期的实验现象 |
结论 |
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡。 |
|
有氧气生成 |
2.向溶液中加酚酞试液 |
|
|
(3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 。
30.(10分)如图所示装置有多种用途。回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是 ;除去CO中的CO2,装置内应盛的物质是_____,气体应从_____端通入。
(2)检验:证明CO中含CO2,装置内应盛 。
(3)贮气:若用排空气法收集H2(装置放置方向不变),气体应从装置的 端通入。若要用水将装置中的O2排出进行实验时,水应从 端通入。
(4)测量气体体积:瓶内先装满水,气体从 端通入,该方法适用于测量 的气体的体积。
(5)用作安全瓶:将它连接在气体发生装置之后,以防止液体倒吸流入气体发生装置而损坏仪器。此时瓶中无液体,气体从 端通入。
(6)在医院给病人输氧气时,也利用类似的装置,即在装置中盛约半瓶蒸馏水,A管接供给氧气的钢瓶,B管接病人的吸氧气的塑胶管。在这里这个装置可能起的作用有:a.观察是否已有氧气输出 b.观察输出氧气的快慢 c.防止盛氧气的钢瓶漏气 d.使氧气润湿有利病人呼吸 e.可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃。这些作用中你认为合理的是__
A、abcde B、abde C、abd D、acd
29、(4分)向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液,有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种?相应加入的无色溶液分别是什么?(写出两种不同的推测)
28、某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验:他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸,放到已通入二氧化碳的水中,观察到试纸变成红色。由此部分同学判断:二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究:
(1)你认为这些同学的判断正确吗?_________________(1分)
(2)如果正确,请说明理由;如果不正确,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论。(简要叙述实验步骤、现象和结论,用语言或图示均可)(4分)
27、(4分)请你根据右图所示回答下列问题:
(1)右图所寓示的含义是:
(2)造成温室效应的主要原因是:
(3)请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情:
;
26、(2分)煤是重要的化工原料,也是居民在冬天取暖的主要能源之一。煤中含有少量的硫,硫在燃烧时生成二氧化硫气体而造成大气污染。小李家冬天取暖用煤2000千克,煤中含硫约1%。试计算小李家整个冬天向大气排放约 千克二氧化硫。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com