5．下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是( 　)

　 A.碳酸钙加人水中　 B.碘加人水中

　C.酒精加人水中　　 D.植物油加人水中

4．下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是( )

　 A.氧化铁加入水中　 B.汽油加人水中

　 C.硫酸铜加人水中　 D.花生油加人水中

3．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用( 　)

　 A.蒸馏水 B.医用酒精 C.汽油 D.生理盐水

2．下列物质中，不属于溶液的是( )

　 A.啤酒 B.矿泉水 C.汽水 D.液氧

实验室的实验员用实验方法分别测定NaC1、KC1、NH₄C1、KNO₃在不同温度下在水中的溶解度，并将实验数据记录下来，见下表。

请你根据下表提供的数据，绘制这四种物质的溶解度曲线。

绘制方法：利用绘图铅笔和橡皮擦，以物质的溶解度为纵坐标，以温度为横坐标，在坐标纸上先找出不同温度下相应溶解度的点，再用光滑的曲线将这些点连接起来。

几种物质在不同温度时的溶解度

(1)利用绘制的溶解度曲线，比较氯化钠与硝酸钾在同一温度时溶解度的大小。想一想：对于两条相交的溶解度曲线，应该怎样讨论它们在同一温度时溶解度的大小？

(2)己知氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，请推测此时的温度范围？

(3)利用溶解度曲线，查出氯化钠和硝酸钾在25 ℃和85 ℃的大致溶解度，然后算出在温度升高60 ℃后，各自溶解度的增大值。

(4)配制的食盐水中还有食盐没有溶解，你采取何种方法使食盐再溶解？说出你这样做的理由。

(5)如果把等质量的85 ℃的硝酸钾饱和溶液和85 ℃的氯化钠饱和溶液分别降低温度至25 ℃，试推测将会出现什么现象？

(6)硝酸钾晶体中混有少量氯化钠，请你设计实验方案 提纯硝酸钾。

课题1 溶液的形成

双基落实

1．下列物质中，属于纯净物的是( )

　 A.豆浆 B.酒精 C.食醋 D.牛奶

利用烧杯和玻璃棒，分别取少量面粉、植物油、食盐、蔗糖、味精、纯碱、酒精、粉笔灰、泥土等物质加入水中并搅拌，将观察到的现象填入下表的空格处。

(1)比较溶液、悬浊液或乳浊液中物质能否被水溶解。

(2)溶液与悬浊液、乳浊液在外观上有何不同？

几种物质在水中的分散现象

(3)溶液与悬浊液、乳浊液有何本质区别？

(4)你还用过或看到过哪些溶液？联想生活实例，谈谈溶液的用途。

自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关。请根据下列事实推测外界因素如何影响物质的溶解度。

(1) 1999年我国科考队首次在西藏羌北无人区发现，当地进入严冬时，广大冰冻湖泊中析出十分壮观的多面体的碳酸捏晶体。

(2)夏天，贮存自来水的瓶子内壁挂满一层气泡。

(3)打开汽水瓶盖时，常常有大量气泡涌出。

(4)利用蒸发的方法从海水中提取食盐。

19．1919年物理学家卢瑟福用氦原子核轰击氮原子核，结果得到氧、氢两种原子。某些同学因此断定说：“这是生成新物质的变化--化学变化，元素可以通过化学变化来制取。”你认为这些同学的说法是否正确？为什么？

18．有A、B、C三种元素，它们的原子的核电荷数之和为29，A元素原子核外只有一个电子，B元素的原子核外有三个电子层，其最外层电子数离稳定结构时差1个电子，则A、B、C三种元素:

① 符号为A　　　　 　、B　　　　 、C　　　　 。② B的原子结构示意图为　　　　 。

③ A与B形成的化合物是　　　　 ；B与C元形成的化合物是　　　　 。

17．某化合物的化学式为H_nXO_2n，X的化合价是　　　　 ，如果元素X的相对原子质量为M，则此化合物的相对分子质量为　　　　 。