题目列表(包括答案和解析)
1.4月22日是“世界地球日”,下图是中国邮政发行的世界地球日邮票,号召人们关爱地球。下列行为中不利于地球保护的是
A.大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要
B.严格履行《京都议定书》,控制温室气体的排放
C.加强新能源研究,使用压缩天然气、氢气作汽车燃料
D.研发可降解塑料或替代用品,控制白色污染
28、(6分)某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题,他将5g该样品与1g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应),在不同时间测得有关数据如下表:
加热时间 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
剩余固体质量/g |
5.04 |
/ |
4.08 |
/ |
生成氧气的质量/g |
/ |
1.84 |
/ |
1.92 |
⑴加热t3时间后氯酸钾是否已经完全反应?____是____(填“是”或“否”),此时二氧化锰的质量为 1 g。
27、(3分)葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出热量。每90g葡萄糖完全氧化,可以产生大约1402kJ热量。若500g 5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,至少消耗氧气多少克?大约释放多少千焦热量?(计算结果取整数)
26、(12分)下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
⑴写出带标号仪器的名称:① ② ;
⑵常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是 (填序号,下同),
收集装置是 ;
⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 ,收集装置是 ;
⑷F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
,植物油上方原有的空
气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
25、(6分)根据燃烧三角图,请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭,并简述熄灭的原因。
序号 |
方案 |
灭火原理 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
24、(4分)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是 ;能除去水中的臭味的是 。
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。
请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论): _________________________________
_____________________________________________________________________________;
23、(6分)A-D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(部分反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)。
⑴请写出下列物质的化学式:
A __; B ;
C ; D 。
⑵请写出D + C→A的化学方程式___________________________________________。
22、(4分)某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验。试根据以下实验事实填空或简答。
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细
观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热。
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制。
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是 ,属于实验结论的是 (填序号)。
(2) 乙同学取两支小试管,分别倒人约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴人相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化。
你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是 ;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是 。
21.⑴(5分)用名称或化学用语填空:
①I ,②2个汞原子 ③3个氢离子 ,
④2P2O5 ,⑤氯化镁中镁元素显+2价 。
⑵(4分)元素周期表是根据元素性质的周期性变化排列而成的。它共有______个横行,______个纵行,每一个横行叫做一个______,每一个纵行叫做一个_______。
20、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物,即原子的利用率为100%。在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)过程中,欲使原子的利用率达到100%,在催化剂作用下,还需要的其他反应物是
A、CO2和CH3OH B、CO2和H2 C、H2和CO D、CH3OH
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