题目列表(包括答案和解析)
36.某化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2,其化学方程式为:“
2NaOH + SO2 =Na2 SO3 + H2O 。现用NaOH溶液充分吸收1000 L已除去CO2的空气样品的SO2,溶液质量增重了0.64克,已知此时空气的密度约为1.3 g/L,求:
(1)被吸收的SO2的质量;
(2)参加反应的NaOH的质量;
(3)空气中的SO2的质量分数
35.35.禁止使用含磷酸钠(化学式为Na3PO4)的洗衣粉是解决水体污染的一项重要措施。磷酸钠的相对分子质量是 ,其中钠、磷、氧三种元素的质量比是 ,磷酸钠中磷元素的质量分数为(精确到0。1%) 。
34.小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。
(锥形瓶和滴管中分别盛不同物质)
(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质滴入锥形瓶中,发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种 即可 ,下同) ,滴管中的物质可能为 。
(2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中, 发现气球也会鼓起来。你推测发生的化学反应方程式为 ;
(3)你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是
33.(4分)如右图所示,小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧
化钠是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于
一支烧杯中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察
到酚酞试验液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”
的结论。
(1)你认为她的结论是否正确 ,
理由是 。
(2)写出该中和反应的化学方程式
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法 |
可能观察到的现象 |
结论 |
|
|
|
32.(6分)某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:
(1) 甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是:
_______________ __ _________________________________
(2) 乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:
A、取两药匙样品,加入过量的稀硫酸;
B、 待充分反应后,取出不溶物,
C、不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量。
① 步骤B中如何判断已充分反应?___________________________________
② 步骤B中主要操作的名称是__________,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、__________、______________、_____________。
③ 根据乙同学的设计进行实验___________达到目的(填“能”或“不能”),说明理由: ____________________________________________________
31.(2分)某同学想探究酸碱中和反应是放热反应,还是吸热反应。进行了下列实验操作:
取20%的稀硫酸30mL,用温度计测量其温度为13℃。然后向其中加入5g氢氧化钠固体,充分反应后,再用温度计测量温度为22℃。
(1)该同学所得结论的依据不充分,请说明原因。
。
(2)根据本实验的目的,请你改进他的实验操作。
_________________________________________________________________________
30.请用化学方程式来解释下列问题:
(1)胃酸过多的病人常内服含Al(OH)3的药物(如胃舒平)
(2)我区某些冶炼厂向空气中排放的气体中含有二氧化硫,为避免空气污染,可用熟石灰来吸收:
。
(3)铁制品放入稀盐酸中除锈时,溶液变黄,并常有气泡产生
________________ ___
29.在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH的试管中,同学们没有观察到明显现象。
CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始。同学们查阅资料了解到:盐溶液有的显中性,如NaCl;有的显碱性,如Na2CO3;有的显酸性,如(NH4)2SO4。
(1)张明同学认为两者发生了反应,他的验证方案是:从上述反应后的试管中取出一些溶液,往其中加入几滴酚酞试液即可。反应的化学方程式为:
(2)李华同学认为张明的方案不能证明CO2和NaOH确实发生了反应,他另外设计的正确方案是 。
28.检验长期敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质,可选用的试剂是 ;
27.小江同学在配制100克20%的稀硫酸时,先用量筒准确地量取所需的浓硫酸,然后小心地向量筒里加入一定量的水,用玻璃棒搅拌均匀。请你指出小江同学在操作中的两个错误:
错误1:
错误2:
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