3．下列关于爆炸的叙述正确的(　　 )

A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化　　　　

B．爆炸是一种现象，当气体体积在一个受限制的空间内急剧膨胀时，就会发生爆炸，这种现象可能因化学变化或物理变化引起的。

C．爆炸都会伴有发光、发热的现象

D．爆炸是缓慢氧化的必然结果

2．在实验室里，通常将白磷浸没在水中保存，其目的是　　　　　　 (　　 )

A．降低白磷的温度　 B．防止白磷与空气接触 C．使白磷与水结合成稳定物质

D．将白磷浸湿而不易着火

1．下列物质属于易燃物的是　 (　　 )

①酒精 ②白磷 ③氢气 ④石灰 ⑤食盐

⑥液化石油气 ⑦硫 ⑧镁带

A．有①②③　　　 B．只有①③⑥⑧

C．只有①②③⑥⑦⑧　 D．全部都是

6．去年夏天的一个中午,范雨同学放在操场上的自行车车胎突然爆炸了，请你分析原因？你还能举出这种变化的爆炸例子吗？

指点迷津

当发生下列情况时，你会建议采取什么方法灭火？

①家用电器线路老化短路而发生火灾。　　　　　　　　　　　　　　　　

②炒菜锅中食油起火。　　　　　　 ­­­

③在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌上着火。　　　 ­­　 ­­　　　　　　　

④档案室、图书室失火。__________

⑤大片森林发生火灾。　　　 _____

思路分析：解题的关键是在灭火的原理与生活中灭火的方法之间建立联系，注意方法的实用性，可操作性，实际损失等。＂家用电器线路老化发生火灾＂要关掉电源再用湿布盖灭；＂炒菜锅中食油起火＂要盖上锅盖端离火焰；＂在实验室酒精在桌上着火＂要用黄沙或湿抹布盖灭；＂档案室图书室失火＂要用干粉灭火器灭火；＂森林发生火灾时＂要设置隔离带将可燃物与燃烧区隔离．

基础评价

5．请你以“当火灾发生时……”自编自演一片段。(注意：时间、地点、人物、环境等因素)

3．写出以下几种消防安全标志的意义：

­4．常用的灭火方法有哪些？各举2例。

①将可燃物撤离燃烧区，与　　 ___ 隔离，如　　　 ____________；　　　 ________________________________。

②将燃烧着的可燃物与　　　　 _隔离，如　　 __________________；　　　 ________________________________。

③用大量的冷却剂去冷却燃烧物，使燃烧物的温度___　　　　　 __________.

如　　 ___ __；　　　　 _______________________________。

④其它方法：如　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．爆炸是在　　　 的空间内，　　　 的燃烧，短时间要聚积大量的热，使气体的体积　　　 ，就会爆炸。

1．你能举出日常生活中你见到的爆炸的例子吗？___________________________

_________________________________

10.现在许多家庭使用石油液化气做燃料，为使人们警觉，通常在其中加入少量有恶臭味的

硫醇。某居民回家后，闻到屋内充满了“液化气”气味后，他立即去厨房检查，当他旋转灶台上的开关时，自动打火装置进出火花，引起了剧烈的爆炸。如果是你，首先应该做的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；如果是夜晚，能否开灯检查？为什么？　　　　　　　　　　　　 　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9.根据你所知道的燃烧事例填写下列空格

燃烧反应的特征可以归纳为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。