题目列表(包括答案和解析)
5.下列各组物质的混合物,溶液质量不发生改变的是( )
A.氢氧化钾溶液与盐酸 B.氯化钡溶液与稀盐酸
C.碳酸钡溶液与盐酸 D.铜和硝酸汞溶液
4.CuSO4不能用下列哪种容器盛放( )
A.铁质容器 B.铜质容器 C.银质容器 D.塑料容器
3.有M、N、R三种金属,将M和N浸入稀盐酸中,N溶解,M不溶解;将M浸入R的硫酸盐溶液中,在M的表面有R析出,则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为( )
A.R>M>N B.N>R>M C.R>N>M D.N>M>R
2.下列各组物质相互间不能发生反应的是( )
A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH
1.做馒头的面团发酵过度会发酸,要除去酸味,可在面团中加入( )
A.氢氧化钠 B.氧化钙 C.碳酸钠 D.氯化钠
12.某实验室只有下图所示仪器,另有连接仪器的导气管、乳胶管、橡皮塞、铁架台(带铁圈、铁夹)、玻璃纤维等。
现用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体,仅用上述提供的仪器和用品,你能设计出几种不同的发生装置,做到随意控制反应的进行与否?画出装置的示意图。(不画铁架台等夹持仪器,至少画三种)
拓展探究
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,小明、小强两同学分别设计了探究实验的方案。小明同学的实验方案是:将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。小强同学的实验方案是:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。 请你对小强、小明两同学的实验探究方案进行评价:
① 哪个同学的方案合理
② 方案合理的理由是
11.某同学为了探究溶洞中空气的组成,需要采集一定量的溶洞内气体的,他采用的方法是 。
10.写出下列物质的化学符号:
(1)硫磺 2)水 (3)碳酸钙 (4)盐酸
(5)氯化钙 (6)氢氧化钙 (7)碳酸钠
9.(1)按照要求各写出一个生成二氧化碳的文字表达式:
化合反应:
分解反应:
(2)按要求写出一个生成水的文字表达式。
氧化反应
分解反应:
20.4.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,则
⑴共消耗氧气多少克?
⑵计算说明该物质的组成及各元素的质量。
⑶写出其化学式。
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