题目列表(包括答案和解析)

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15.③①方案合理。理由略

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11.  D   12.  B   13.  D   14.  B

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10.  (3)

使用试剂
  实验操作方法
  可能的实验现象
稀盐酸、氢氧化钠
把虾汤分成三份:一份中加入稀盐酸;一份中加氢氧化钠;与第三份进行对比
加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生变化

   (1)对周围的事物和现象要善于观察、善于发现、善于思考.大胆猜想;或猜想要有一定的根据,不能凭空想象;或要通过查阅资料、实验探究小心求证自己的猜想:或对比实验是一种重要的科学方法……

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9.硫酸钠、盐酸  氯化铁、氢氧化钠、硝酸钡  氯化钠

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8.(1)红萝卜汁

   (2)有两种答法:①同意,因为紫卷心菜汁变色明显

   (但其经济性、稳定性等有待研究);②不同意。小芳的研究仅能说明变色明显,还要进一步研究其来源的经济性或稳定性或本实验方案的某一缺点

   (3)不可行;应使用pH试液或pH计进行测定

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5.C   6.C   7.②③①

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1.C   2.  A、B、C、D   3.A   4.B

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19.某校兴趣小组选择了“酸碱中和生成正盐溶液的性质”作为研究课题。他们发现,正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子,但其溶液却不一定呈中性,有的呈酸性,有的呈碱性。他们将实验结果

统计如下(见表)。因为物质的组成、结构决定性质,于是他们从盐的组成特征上找原因。



生成的正盐
溶液的pH
HCl(强酸)
NaOH(强碱)
NaCl
7
H2SO4(强酸)
KOH(强碱)
K2SO4
7
H2CO3(弱酸)
NaOH(强碱)
Na2CO3
>7
H3P04(中强酸)
KOH (强碱)
K3PO4
>7
HNO3(强酸)
Cu(0H)2(弱碱)
Cu(NO3)2
<7
HCl(强酸)
Fe(OH)3(弱碱)
FeCl3
<7

(1)请你根据上表,帮助他们归纳出正盐溶液的酸碱性与对应的酸和碱的关系:        

(2)根据以上发现,请你判断硝酸钠、硝酸铁、硫酸铜、氯化钾、磷酸钠、碳酸钾等六种溶液的酸碱性。其中,溶液呈酸性的是     ,呈碱性的是     ,呈中性的是      。

第五节物质的相互转换

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18.江南水乡风景美丽别致,小河穿镇而过,水清见底,小鱼摇尾。而如今由于污染,清澈的流水变得乌黑腥臭,不仅没有了鱼虾,人们的生活用水也得不到保障。某学校环保小组决心研究治理污水的措施。他们发现,污水中主要含有碎菜叶、碎泡沫塑料、泥沙、氯化物、酸、碱等,欲将污水处理后用来冲洗厕所。请回答下列问题:

   (1)应采取什么操作,除去污水中的碎菜叶、碎泡沫塑料和泥沙等?        

   (2)用什么物质除臭?         

   (3)怎样证明水中含有Cl-、CO32-

                        

   (4)在积极治理污水的同时,你认为还应进行哪些工作?.

                          

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17.如图所示的锥形瓶中盛有X物质,胶头滴管中盛有Y物质,若挤压胶头滴管,使Y物质滴入瓶中,振荡,一会儿可以看见小气球鼓起来。试判断X、Y可能是哪些物质,将它们的化学式填入下表中。

   X
   Y
 
 
 
 

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