题目列表(包括答案和解析)
36.(14分)某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究,验证粗盐中杂质的种类和NaCl的含量。
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?
提出问题:粗盐中可能含有较多的CaCl2
请你设计实验验证杂质的成分?
操作步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
小凡同学按下面的步骤继续进行了实验,请你帮他补充完整。
①称取一定质量的样品(质量为Wg)
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液
③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤
④沉淀洗涤后小心烘干,得到固体A
⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后,进行某一操作,即可得到纯净的固体B
⑥称量实验中得到的某种固体的质量
(1)在②③⑤的步骤中,都使用到一种仪器是 ,它在步骤②和⑤中的操作方法相同。但目的不同,其目的分别是 、
。
(2)步骤⑤进行的“某一操作”是 ,所需要的主要实验仪器有 ,该操作中加入稀盐酸的目的是 。
(3)步骤⑥中,你认为需称量固体A还是固体B的质量。 ,你不选择称量另一种固体的理由是: 。
35.(11分)请你参与学习小组的探究活动,并回答相关问题。小明为了研究氧气的性质,需要制取并收集干燥的氧气,以下是实验室提供的一些实验装置。
(1)写出所标仪器的名称:① ;② 。
(2)装置A中所加固体试剂的名称 ,写出反应的化学方程式: 。
(3)小明同学欲制取一瓶干燥的氧气,请你帮他选择装置。
连接顺序是 (填写管口连接顺序)。
该气体如何验满? 。
(4)若只改变A装置中的药品,仍采用(3)中的连接顺序,还可以用来制取的气体是 ,如何检验该气体? 。
(5)若上述实验中收集的气体不纯,则可能的原因是 。
(任写一种)
34.(7分)我国大部分地区所降酸雨的主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度。探究过程如下:
[猜想或假设]雨水的pH可能为: 5.6。(填“大于”、“小于”、“等于”)
[设计和实验]为测定某雨水是否属于酸雨,应选用 (填序号)
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
组内同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
[结论与分析]两位同学中操作正确的是 同学。
指出另一位同学的操作错误: ;
这样操作造成的结果是 ;
[交流与反思]酸雨造成的危害很大,如
(任写一种合理答案),防止酸雨的措施有
(任写一种合理答案)。
33.(7分)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)图中你能读出的信息有:(写两点)
;
。
(2)要使接近饱和的C物质的溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是 。
(3)现有t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液,将其都降温至t1℃时,析出溶质最多的是 。
(4)t2℃时,将60克a物质放入100克水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 克。
(5)计算P点(t1℃时)a、c两物质饱和溶液的溶质质量分数为 。(精确到0.1%)
32.(3分)有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合物,进行如下实验:
请你判断并回答:
(1)实验操作①的名称 ;
(2)请你写出钾盐和钙盐发生反应的化学方程式: 。
31.(6分)有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸汽四种气体,现进行如下操作,请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全)。
(1)依次通过NaOH溶液、浓H2SO4,最后得到的气体有 (填化学式);写出发生化学反应的方程式: 。
(2)依次通过浓H2SO4、炽热的氧化铁粉末,最后得到的气体有 (填化学式);写出发生化学反应的方程式: 。
30.(4分)已知置换反应:A+B→C+D能够发生。
(1)若D为H2,B为稀H2SO4,则A的选择应满足的条件是 ;写出一个符合该条件的化学方程式: 。
(2)若D为Cu,则化合物B可能为 (填化学式)
29.(3分)(1)钢铁是我们日常生活中使用最广泛的金属材料之一。生活中的铁制品却容易生锈。铁锈蚀的主要原因是什么? ;
(2)提出下列保护资源的建议,其中正确的是 (填字母)
A.防止铁制品腐蚀
B.回收利用废旧铁制品
C.任意开采铁矿石
(3)铝制品不易锈蚀的原因是 ;
28.(6分)化学就在我们身边,我们的生活离不开化学物质。现有以下十种物质:
碘酒 ②酒精 ③熟石灰 ④氢氧化钠 ⑤食醋 ⑥硫酸钾 ⑦硝酸钾 ⑧碳酸氢钠 ⑨明矾 ⑩生石灰,请选择适当物质的序号填空:
(1)用来检验食物中的淀粉 ;
(2)常用作改良酸性土壤的碱是 ;
(3)为使馒头松软可口,在蒸馒头之前,可在面团中加入一些 ;
(4)可用于净化水质的是 ;
(5)可作为复合肥料使用的是 ;
(6)常用作干燥剂的氧化物是 。
27.(2分)学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。房屋失火后常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭。请你依据上述两种灭火的原理,另各举一种生活中常用的灭火方法 ; 。
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