题目列表(包括答案和解析)

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6.不小心,被踩瘪(没有破)的乒乓球,放到热水中又重新鼓起,其原因是(   )

A.球内气体分子数增多              B.球内每个气体分子体积增大

C.球内气体分子种类发生变化           D.球内气体分子间间隔增大

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5.下列说法中正确的是(   )

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成黑色固体

B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火量四射

C.红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

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4.人们对空气污染程度的关注不断加强,下列气体中可造成空气污染的有(  )

  ①二氧化氮   ②一氧化氮     ③一氧化碳     ④二氧化碳     ⑤二氧化硫

A.①②③⑤  B.②③④⑤  C.①②③④   D.①②④⑤

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3.下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是(   )

A.白酒敞口放置一段时间后质量减少

B.鸡蛋清受热后变成块状

C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质  

D.面包发霉

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2.化学成为一门科学开始于(   )

A.对燃烧现象的深入研究

B.对空气组成的研究

C.用原子-分子论来研究化学反应之后

D.英国科学家汤姆生发现电子之后

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1.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同,下列对一块食盐从不同的角度的研究中,不是化学研究领域的是(   )

A.食盐由什么成分组成              B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么性质和用途            D.食盐的微观结构如何

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21、某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应),称量剩余固体质量,分四次记录如下表:

 
第一次
第二次
第三次
第四次
加热时间
t1
t1+ t
t1+2 t
t1+3 t
剩余固体的质量(g)
2.88
2.48
2.08
2.04

(1)不再进行第五次实验记录的原因是                    

(2)完全反应后产生氧气的质量         g。

  (3)该样品中氯酸钾的质量分数是多少?(要求:写出计算过程,结果保留一位小数。)

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20、小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:

白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

   (1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是               

                   

   (2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

   ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

   该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)        ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是         

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,    (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

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19、某市中考化学实验操作考试有四个考题:①测定空气中氧气含量②氢气的制取、收集和验满③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前:

 

请回答:(1)指出上图中仪器a的名称是        ; (2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第    个考题;(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因                            

(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:

                 ;若增加           (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置 ,反应的化学方程式为         

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18、某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

 (1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结有    

                

 (2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是                           ;产生这一现象的原是                                     

 (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要,理由是                             

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