24、(4分)提供以下信息：

①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体。

②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。

③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。

④二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸(HNO₃)和一氧化氮。

⑤生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质互相作用，形成可溶性氮肥。

　 根据以上信息，填写下列空白：

⑴短文中叙述氮气物理性质的句子　　　　　　　　 (填序号)；

⑵实验室收集一氧化氮气体，应用　　　　　　 法收集；

⑶写出二氧化氮与水作用的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑷“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长，

其原因是　　　　　 (填序号)。

23、(3分)氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。

⑴ 氢气燃烧的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵ 从质量守恒定律观点看，水可作为制取氢气的原料，其原因是　　　　　　　　 。

⑶ 目前，开发利用氢能源的困难之一是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

22．(6分)按要求写出下列反应的化学方程式，注明反应的基本类型。

(1)常温下制取氧气：______________________________(　 　　　　)

(2)细铁丝在纯氧中燃烧：　 _____________________________(　　　　　 )

(3)木炭还原氧化铜：　 _____________________________(　　　　　 )

21．(5分) 用化学符号填空：

1个氮分子　　　 ______ ；2个钠离子　 ______　 　；

氧化铁中铁元素的化合价为+3价　　 _____　　　 　；

可做温室肥料的气体是________________；

人体中含量最多的氧化物是　　　 ；

25、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知的气体物质M，它们在反应前的质量和在一定条件下充分反应后的质量如下表所示：

下列叙述正确的是(　　 )

A．未测值为3g　　　　　　　 B．M中只含碳和氢

　C．该反应是氧化反应　　　　　 D．M的化学式可能为C₂H₆O

第Ⅱ卷(共60分)

根据题目要求，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

24．某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中 ，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭。对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下。你认为正确的是

A．甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火

B．乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火

C．丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg+CO₂　 MgO+C　

D．丁同学说，这个反应属于置换反应

23．据报导，科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成。下列说法中正确的是

A．该微粒不显电性　　　　　　　　　

B．该微粒比一个普通H₂分子相对分子质量多3

C．该微粒的组成可用H₃ 表示　　　 　　　　　

D．该微粒比一个普通H₂分子多一个氢原子核

22．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是

　 A．爆炸使燃烧处暂时缺氧　　　　　 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度

　 C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点　 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气

21．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。

下列说法正确的是

A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场　　　 水　　　　　　　　　 热冰

15．在化学反应A₂ + BC = B + A₂C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。将2 g A₂与80 g BC恰好完全反应，则生成A₂C的质量是

A．64 g　　 　　　　　　　　　　B．18 g　　　 　　　

　 C．80 g　　　　　 　　　　　　　D．9 g