题目列表(包括答案和解析)

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1.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是  (   )

A.闻气体的气味      B.观察气体的颜色

C.分别插入燃着的木条   D.分别倒入少量的澄清石灰水

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32.(6分)甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议,请你参与讨论并完成相关问题。(计算结果精确到0.01)

[原题]实验室现需0.96 L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度为1.429g/L)。现将2.45 g 氯酸钾和1.55 g 二氧化锰混合后放入试管中加热,当收集到0.96 L氧气后,停止加热并让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为2.80 g 。求生成氯化钾的质量。

    ①甲将0.96 L氧气直接代入化学方程式计算,直接求得生成氯化钾的质量为1.49 g 。

    ②乙认为2.45 g +1.55 g -2.80 g=1.20 g 是氧气的质量,进而求得生成氯化钾的质量。

    (1)丙同学认为甲同学化学计算是错误的,你认为丙判断甲计算错误的原因是:______________________________________________________________。

    (2)丙同学从乙同学的计算结果发现题目中数据有问题。你能通过计算,论证丙同学的发现?

    (3)如何才能更正该题?甲、乙、丙三位同学都有自己的方法。但依据实验事实,宜将原题中“试管内剩余固体的质量为2.80 g ”改为“试管内剩余固体的质量为x g ”,其它物质的质量不变,则x 的取值范围是:___________________________。

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31.(4分)某一混合气体样品,经测定只含有甲烷和一氧化碳两种气体。为了测定该气体的成分,现将3.0g该气体样品在氧气中充分燃烧,测得生成6.6g二氧化碳和3.6g水。试回答下列问题:

    (1) 混合气体中氢元素与碳元素的质量比为____________________。

(2) 求混合气体中一氧化碳的质量分数。

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30.(8分)下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外)。

    Ⅰ:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题:

    (1) 选择C与G或          组合成装置可制取干燥的氧气。

    (2) 选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是          

    (3) 若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的____(填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集滿的操作是___________________________。

    (4) C装置稍作改进可以完成氢气还原氧化铜实验,改进方法是                                   

   Ⅱ:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:

浓H2SO4
 
实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸。反应的化学方程式为:

HCOOH ======= H2O+CO↑

(5)甲酸(HCOOH)分子中碳元素的化合价为____________。

(6)收集CO的装置应选用        (填序号)装置。

(7)你认为点燃CO前必须进行的操作是          __________    

(8)你认为与制取H2相比,制取CO的实验要注意___________________________。

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29.(4分) 某同学发现试剂瓶(细口瓶)中溶液里有悬浊物,拟用右图所示操作进行过滤,你认为其中错误的操作是:

(1)___________________;(2)____________________;

(3)___________________;(4)_____________________。

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28.(4分) 现有下列仪器:①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。

请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用      ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是    ;硫在氧气中燃烧的实验用     ;量取8mL的水用     

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27.(6分)A是一种化合物,B、D、E是初中化学中三种常见气体,其中D、E具有还原性。物质A~F有如下图所示的转化关系(其中部分反应的反应物、生成物及反应条件未全部列出):

(1)若A是由两种元素组成的气体,两种元素的质量比为3:1,则A的化学式为      ;若A由三种元素组成,可用来作内燃机燃料,也可被氧化为醋酸,则A的化学式为      

(2) 实验室中,检验物质B的试剂是       ;F属于___________(填“单质”或“化合物”。

   (3)根据上述转化关系,写出一个属于置换反应的化学方程式

___________________________________________。

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26.(6分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

    (1)你认为保持水的化学性质的粒子是_______________(填名称);能够证明水分子由氢元素和氧元素组成的实验事实是_____________________________________________。

(2) 自来水消毒的过程中,发生了水与氯气(Cl2)的反应,这个反应可以用图式形象地表示如下:

该反应的化学方程式为:                        

(3)我国是一个水资源短缺的国家。因此节约用水,人人有责。请你谈两点生活中节约用水的两点做法与同学交流。

①___________________________          

②_________________________________________________________________。

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25.(6分)根据下列要求,各写出一个你所熟悉的化学方程式:

    (1)有元素化合价变化的分解反应__________________________________________。

    (2)单质与化合物参加的化合反应__________________________________________。

    (3)除去氢气中混有二氧化碳的反应________________________________________。

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24.(4分) 已知25℃时硝酸钾的溶解度是36.0 g。某同学在50 g水中加入了16 g硝酸钾,搅拌,使硝酸钾全部溶解,得到_______ g溶液。要使该溶液变成25℃时的饱和溶液,可以继续加入______ g硝酸钾,或蒸发________ g水。还可以________________使其变成另一温度下的饱和溶液。

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