3、完成练习三的第7题。

(1)学生试做。

(2)交流讲评。

2、完成练习三的第6题。

(1)学生试做。

(2)交流讲评，并小结方法。指出：当单位1的数量已知时，可以直接用乘法进行计算。当单位1的数量未知时，通常要列方程计算。

1、完成练习三的第5题。

(1)出示地5题的两张图片。问，从图中你获得了哪些信息？可以求出什么问题？

(2)学生列式求出夹克衫的实际售价、西服的实际售价。

(3)交流：是怎样想的？

(4)依次出示书上的问题，问：哪个问题已经求出了，哪个问题还没有求？该怎样求？

(5)学生列式，并讲评。指出，要养成良好的解题习惯。

2、揭题：今天这节课，我们进行一些练习。

1、通过本单元的学习，你有哪些收获？

1、下列说法正确的是(　　 )

A．不太可能就是不可能； 　B． 必然发生与不可能发生都是确定现象C．很可能发生就是必然发生　 D．可能发生的可能性没有太小之分　

1、某地的天气预报中说：“明天的降水率是80%。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。(正确的“√”，错误的“×”)

(1)明天一定下雨(　 )　　　 (2)明天下雨的可能性很小(　 )

(3)明天不可能下雨(　 )　　 (3)明天下雨的可能性很大(　 )

2、小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。

(1)从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号或22号的可能性比(　　 )；(2)鞋号大于21号的可能性是(　　 )。

1、从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为　　

3、