题目列表(包括答案和解析)
4.如图所示,仅在电场力作用下,一带电粒子沿图中虚线从A运动到B,下列说法错误的是
A 电场力做正功 B 动能减少
C 该粒子带负电 D 加速度增大
3.如图所示是两个等量同种点电荷A、B形成的电场,图中示意性地画了几条电场线,其中O点为A、B连线的中心,P、Q是 AB的中垂线上距O点不远的两点,且PO=QO。下列说法中正确的是
A. P、Q两点的电场强度相同
B PQ直线上电场强度处处为零
C. 任何电荷在PQ直线上移动,电场力都不做功
D. 任何电荷放在O点处都不受电场力作用
2.为测定电场中某点的电场强度,先在该点放一电量为+q的点电荷A,测得该点电荷A受的电场力大小为F1,方向向左;若在该点改放另一个电量为-2q的点电荷B,则
A. 该点的场强大小为F1/q,方向向左
B. 该点的场强大小为F1/2q,方向向右
C. 点电荷B受的电场力大小为F1,方向向左
D. 点电荷B受的电场力大小为2F1,方向向左
1.下列关于库仑定律的表达式F=kq1q2/r2的说法,正确的是
A 它适用于两个靠得较近的带电球之间的相互作用力
B 它只适用于真空中两个可看作质点且电量很小的带电体之间的相互作用力
C 库仑力实质是两带电体之间的万有引力。
D 上式中,可以把kq2/r2看作是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小,也可以把kq1/r2看作是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小
2.(20分)某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化.
(1)实验前,应进行的操作是 .
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸.c中反应的离子方程式是 .再由a向c中加2 mL蒸馏水,c中的实验现象是 .
(3)题表中是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是 .
理由是 .
(4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2.操作步骤为 ,
实验现象为 ;但此实验的不足之处是 .
(5)若实验室中用1.6gCu与一定量浓硝酸充分反应后,铜片完全溶解,收集到的气体体积折算为标准状况是560mL,试求出反应中被还原硝酸的物质的量。(写出计算过程)
1. (20分)已知W、X、Y、Z是短周期元素,常温常压下,W、Y和Z的单质为气态。X和Y属同一周期元素,它们能形成两种气态化合物;W、X按不同的比例可形成多种化合物;Z的组成元素是第三周期原子半径最小的元素(稀有气体元素除外);Y可形成两种不同的单质A和B
(1)A与B的关系是(选填字母)_______。
a.同位素 b.同系物 c.同素异形体 d.同分异构体
(2)将B和二氧化硫分别通入品红溶液,都能使品红褪色。简述用褪色的溶液区别二者的实验方法________________________________________________________ 。
(3)举出实例说明Z的氧化性比硫单质的氧化性强(用化学方程式表示)。(用具体元素符号,下同) __________________________________________________________________。
(4)写出X 2W4与溴水反应的方程式_____________________________
(5)气体(CN)2与Z化学性质相似,也能与H2反应生成HCN(其水溶液是一种酸)。
①HCN分子中含有4个共价键,其结构式是___________________________________。 ②气体(CN)2与水反应的化学方程式是_____________________________。
方案 |
反应物 |
甲 |
Cu、浓HNO3 |
乙 |
Cu、稀HNO3 |
丙 |
Cu、O2、稀HNO3 |
2.(24分)根据所给材料及所学知识,回答以下问题
Ⅰ.一般说来,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是__________;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的________。假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞在细胞分裂后期将有__________条染色体被标记。
Ⅱ.为确定人体在运动时呼出气体中的CO2浓度是否比静止时高,某同学进行了如下探究:
作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。
实验过程:
①在3个烧杯中,分别注入100 mL蒸馏水,测定其pH。
②实验者在安静状态(静坐2 min)、中度运动(步行2 min)以及剧烈运动(跳绳2 min)后,立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体,测定pH。经多次重复实验,所得平均数据如下表:
运动状态 安 静 中度运动 剧烈运动
实验前pH 6.1 6.1 6.1
实验后pH 5.9 5.6 5.3
请回答:
(1)作出上述假设的依据是______________________________________________
_____________________________________________________________________(4分)
(2)该实验的原理是______________________________________________________
_____________________________________________________________________(4分)
(3)从表中数据可以看出_____________越大,___________下降幅度越大,由此可以得出结论_____________________________________________,从而可以验证上述假设。
(4)人体代谢产生的CO2,正常情况下来自三大类有机物的分解,这三大类物质
是______________________。人体糖代谢产生CO2的细胞器是__________________。
第Ⅱ卷(化学部分)
1.(16分)番茄是自花受粉植物,已知果实颜色有黄色和红色,果形有圆形和多棱形。控制
这两对性状的基因位于同源染色体上,下表是有关的杂交和数据统计。
|
亲本组合 |
后代表现型及株数 |
|||
组别 |
表现型 |
红色圆果 |
红色多棱果 |
黄色圆果 |
黄色多棱果 |
Ⅰ |
红色多棱果×黄色圆果 |
531 |
557 |
502 |
510 |
Ⅱ |
红色圆果×红色多棱果 |
720 |
745 |
241 |
253 |
Ⅲ |
红色圆果×黄色圆果 |
603 |
198 |
627 |
207 |
据表回答:
(1)上述两对相对性状中,显性性状为 和
(2)以A和a分别表示果色的显、隐性基因,B和b分别表示果形的显、隐性基因。写出第Ⅱ组杂交组合中两个亲本的基因型: (3分)
(3)现有红色多棱果、黄色圆果、黄色多棱果三个纯合品种,育种专家期望获得黄色圆果的新品种,为此进行杂交。
①应选用哪两个新品种作为杂交亲本较好? (3分)
②上述两亲本杂交产生的F1代的基因型为 (2分)
③若纯合红色多棱果和纯合黄色圆果杂交,则在F2代中,表现型为红色圆果的植株出现的比例为 ,其中能稳定遗传的红色圆果又占该种表现型的比例为
(4分)
45.设地球同步卫星的质量为m,如果地球的半径为R,自转角速度为ω,地球表面的重力加
速度为g,则同步卫星
A.距地球高度 B.运行速度
C.受到地球引力为 C.受到地球引力为
第Ⅱ卷(生物部分)
44.两个物体的质量分别为m1和m2,且m1=4m2,当它们以相同的动能在动摩擦因数相同的水
平面上运行时,它们的滑行距离之比s1:s2和滑行时间之比t1:t2分别为
A.1:2,2:1 B.4:1,1:2 C.2:1,4:1 D.1:4,1:2
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com