题目列表(包括答案和解析)
30.(13分)下图所示物质转化中,常温下E为无色、无味的液体,F为淡黄色粉末,G为无色气体(反应条件均已省略)。
回答下列问题:
(1)在反应②中,每生成2.24 L气体G(标准状况下)时,该反应转移电子的物质的量是____________。
(2)若反应①在加热条件下进行,且C、D是两种均能使澄清石灰水变浑浊的无色气体.
则反应①的化学方程式是_______________________________。
(3)若反应①在溶液中进行,A是一种强酸,B是一种含有两种金属元素的盐,且B的水溶液显碱性,A、B均由短周期元素构成。则A过量时反应①的化学方程式是________________________________。
(4)若反应①在溶液中进行,A是一种强碱,B是一种酸式盐,D是一种气体,且B遇盐酸有气体产生。在加热条件下,当A过量时反应①的离子方程式是_________
_________________。实验室制取气体D的化学方程式_____________________。
(5)在实验室中用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关气体的制取实验探究。
请回答下列问题:
Ⅰ.气体制备时需检查装置的气密性,如下图所示各装置,肯定不符合气密性检查要求的是____________。
Ⅱ.若用装置③制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是 。收集装置应选择 (填装置序号)。证明氨气已收集满的操作是
。
29.(15分)短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大,它们的原子核外层数之和为10;B的化合物种类繁多,数目庞大。C、D是空气中含量最多的两种元素;D、E两单质可以生成两种不同的离子化合物。
(1)写出E的单质与A、D两元素形成的常见化合物反应的离子方程式 ___________
___ _。
(2)由A、C、D三元素所形成的共含有9个原子的常见化合物的溶液呈_______性(填“酸”、“中”、“碱”),该溶液中离子浓度大小的排列顺序是 ______________________。
(3)B的相对分子质量最小的氢化物的燃烧热为890.3 kJ·mol-1,写出其燃烧的热化学方程式___________________________________________________________。该氢化物与D的单质在碱性介质中可以形成燃料电池,写出该燃料电池的负极上发生反应的电极反应式____________________。
(4)X、Y是均由C、D两元素组成的化合物,
且C、D在X、Y中的价态相同,某温度
下相互转化时的量变关系如右图:
X的化学式是______________,
图中a、b、c、d四点中,表示反应
υ正υ逆 的是 ________,
该温度下,反应Y转化为X的平衡
常数为_____________,
反应进行到25min时,改变的条件可能是______________。
(5)现有由A、B、D、E四种元素中的三种组成的0.1mol·L-1某正盐溶液, 你认为该溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示):___________________________;为证明你的上述观点,请设计一个简单的实验,简述实验过程:_________________。
某同学认为该正盐溶液中的水解是微弱的,发生水解的BD32-离子不超过其总量的10%。请你设计实验证明该同学的观点是否正确______________________。
0.9mol,则该硫酸的实际体积 (填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。
有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗? (填“可行”或“不可行”)如果可行,用离子方程式说明原因;如果不可行,此空可以不填 ____________________________________。
(3)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出可能是Cu2+浓度不同引起的,你同意这种看法吗?
(填“同意”或“不同意”),原因是 。
另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否,简述实验方案、实验现象及由此得出的结论:_________________
_ __。
足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与1.68L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol ·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是______________mL。
28.(14分)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的
“三大酸”。请就“三大酸”与金属铜反应的情况,
回答下列问题:
(1)我们知道,稀盐酸与铜不反应,但向稀盐
酸中加入H2O2后,则可使铜溶解。该反应
的化学方程式为_______________________
_____________。
某同学未加入氧化剂,而是设计了一个实
验装置,也能使铜很快溶于稀盐酸。请在
方格中画出该装置。
(2)在一定体积的18mol·L-1的浓硫酸中加入过
量的铜片,加热使之反应,被还原的硫酸是
27.(16分)
Ⅰ.生物体内的细胞之间可通过激素等信号分子传递信息,
从而引起相应的生物效应。请回答下列问题:
分析雌激素与相应受体结合情况示意图可知,雌激素
的穿膜方式是 ,二者结合后形成
“激素一受体”复合体,穿过核孔并作用于核内DNA,
从而直接影响遗传信息的 过程,诱导或减
少某种蛋白质的合成。图中合成成熟多肽的过程中参
与的细胞器有 。
Ⅱ.下面是有关植物激素的实验研究。
(1)下图表示糖枫种子用低温处理使种子提前萌发过程中各种激素含量的变化图分析回答:
①从图中可看出,脱落酸对种子的萌发有 作用。
②此图说明植物生命活动的调节是 的结果。
③在种子萌发的过程中,细胞分裂素使细胞周期 。
(2)细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点,而离体叶片很快就会出现衰老的特点。因此可通过 来证明。
②实验步骤:
第一步:选取 叶片两片,分别标记为甲、乙。
第二步:在甲叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,在乙叶片
第三步:
③实验结果预测及结论分析
实验预测:
实验结论:
26.(17分)某校兴趣小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:
Ⅰ.不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血症,为常染色体上隐性遗传病。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中,必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。正常代谢途径如下:
已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因分别为A、B、C,位于不同对的常染色体上。
(1)从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有:
① ;
② 。
(2)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较:(表中数值代表酶活性的大小,且数值越大酶活性越大)
|
平均活性μM转换/h/g细胞(37℃) |
||
|
酶① |
酶② |
酶③ |
正常人(AABBCC) |
0.1 |
4.8 |
0.32 |
半乳糖血症患者 |
0.09 |
<0.02 |
0.35 |
患者的正常父亲 |
0.05 |
2.5 |
0.33 |
患者的正常母亲 |
0.06 |
2.4 |
0.17 |
①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循 定律,理由
是 。
②写出患者的正常父亲的基因型: ,若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为 。
Ⅱ.人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法;请你另外设计一个简单的调查方案进行调查,并预测调查结果。调查方案:寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查;统计各代患者的性别比例。
调查结果及预测:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
Ⅲ.21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲生育年龄的增加,生出21三体综合征,患儿的概率增大。
(1)现诊断出一个2l三体综合征患儿,该遗传标记的基因型是"TTt”,其父基因型是"Tt”,母亲的基因型是“tt”,那么这名患者2l三体形成的原因是 。
(2)根据上述材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的主要措施是
。
25.(18分)两根平行的金属导轨相距L1=1m,与水平成θ=30°角倾斜放置如图,其上端连接阻值R=1.5Ω的电阻,另有一根质量m=0.2kg,阻值r=0.5Ω的金属棒ab放在两导轨上,距离上端L2=4m棒与导轨垂直并良好接触,导轨电阻不计,因而摩擦力作用,金属棒处于静止状态,现在垂直导轨面方向向上从零均匀增强的磁场,磁感应强度的变化规律如图,已知在t=2时棒与导轨间的摩擦力刚好为零(g取10m/s2)。则在棒发生滑动之前。
(1)试讨论所加的磁场方向并确定电路中的感应电流是变化的还是恒定的?
(2)t=2s时磁感应强度B为多大?
(3)假如t=3s时棒刚要发生滑动,则棒与导轨间的最大静摩擦力多大?
(4)从t=0到t=3s内,电阻R上产生的电热有多少?
24.(15分)某实验中学的学习小组在进行科学探测时,一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧,他先用绳索做单摆(秋千),通过摆动,使自身在山涧这边获得速度后再平抛到山涧对面,如图,若他的质量是M,所用绳长为L,在摆到最低点B处时的速度为v,离地高度为h。则:
①他用绳子承受的最大拉力不少于多少?
②这道山涧的宽度不超过多大?
③若该同学是从某高出A点无初速下摆的,则下摆时绳子倾角θ为多大?
23.(12分)
(1)(4分)在利用圆锥摆验证向心力公式
的实验中,让悬挂在铁架台上的摆球,靠近桌面上
的白纸作匀速圆周运动后,如图示,需要测出摆球
运动的半径r,摆球运动平面的悬点高度h,还要测
出小球运动30圈所用时间t。则
①该实验需用的器材:铁架台、摆球、细线、铅笔和白纸、 、 。
②用上述量写出计算小球做匀速圆周运动的线速度表达式v= 。
③该实验将验证向心力公式与合力 是否相等,该验证实验 (需要;不需要)测出小球质量m的值。
(2)(8分)某同学用如图a所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内电阻r,R为电阻箱。干电池的工作电流不宜超过0.5A。实验室提供的器材如下:
电压表(量程0~3V,内阻约3kΩ,)
电阻箱(阻值范围0~999.9Ω);
开关导线若干。
①请根据图a的电路图,在b图中画出
连线,将器材连接成实验电路。
②实验时,改变电阻箱R的值,可记录
下多组电压表的实数U,有一组试测数
据如图c及图d所示,可读出器电压值
的U1= V;电阻值R1= Ω。
③多次调节电阻箱的电阻R,可以得到
下表所示的若干组R、U的数据。
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
电阻R/Ω |
60.5 |
35.2 |
30.0 |
13.7 |
9.9 |
5.8 |
4.3 |
3.5 |
2.9 |
2.5 |
电压U/V |
2.58 |
2.43 |
2.22 |
2.00 |
1.78 |
1.40 |
1.18 |
1.05 |
0.93 |
0.85 |
根据实验数据绘出如图e所示的图线,
由图象得出电池组的电动势E= V,内电阻r= Ω。
2.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在试卷答题纸上,在
试题卷上答题无效。
[必做部分]
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