题目列表(包括答案和解析)
29、(17分)
(1)没有气体进出(1分) (2)相等(1分) 0(1分)
(3)ATP从叶绿体囊状结构薄膜移向叶绿体基质(1分),ADP从叶绿体基质移向叶绿体囊状结构薄膜(1分)
(4)光照强度(2分) 二氧化碳浓度(2分)
(5)低(2分) 高(2分) 。
(6)ATP、酶 (2分) 气孔关闭,二氧化碳吸收量减少(2分)
28、(6分)
(1)减一中期(1分) 第一极体(1分) 图(2分) (2)D(2分)
36.[生物-选修3现代生物科学技术](15分)
(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的 ,然后改变植酸酶的 ,从而得到新的植酸酶。
(2)培育转植酸酶基因的大豆,可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是 。把该大豆细胞培养成植株需要利用 技术,该技术的核心是 和 。通过转基因方法获得的该品种大豆,将来产生的配了中是否一定含有植酸酶基因?_______________。
(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过______
法转入猪的受精卵中。然后将受精卵培养至___________时期可通过 方法,一次得到多个转基因猪个体, 实施此方法时应注意____________________________。
(4)若这些转基因因动、植物进入生态环境中,对生态环境有何影响?(只要合理就可得分)__________________________________________________
高三第三次月考生物部分答案
A C D B B D
35.[生物-选修1生物技术实践](15分)
某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
(1)培养基中加入化合物A的目的是 ,这种培养基属于 培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 。实验需要振荡,培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是 。
(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是 。
(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是 ,操作时采用 灭菌的方法。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是 。
(6)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 ,此对照实验的目的是 。
34.[化学-有机化学基础](15分)
根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)① 的反应条件是: 。 ② 的反应类型是: 。 (苯佐卡因)
(2)反应②的化学方程式: 。
(3)苯佐卡因有多种同分异构体,其中-NH2直接连在苯环上,分子结构中含有-COOR
官能团,且苯环上的一氯取代物只有两种的同分异构体共有六种,除苯佐卡因外,其中两种的结构简式是:
、
则剩余三种同分异构体的结构简式为: 、 、 。
33.[化学-物质结构](15分)
有A、B、C、D、E、F、G七种元素,除E为第四周期元素外,其余均为短周期元素。A、E、G位于周期表s区,其余元素位于p区。
元素原子 |
性质和结构特点 |
A |
A原子没有成对电子 |
B |
基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子总数相同 |
C |
外围电子层排布式为nsnnpn+1 |
D |
第一电离能列同周期主族元素的第三高 |
E |
与A原子外围电子层相同 |
F |
核外成对电子数是成单电子数的3倍 |
G |
基态原子占据两种形状的原子轨道,且两种形状轨道中的电子总数均相同 |
(1)写出下列元素符号:B D
(2)D同周期的前一元素第一电离能高于D的原因:
(3)由A、B、C形成的ABC分子中,含有 个σ键, 个π键;
(4)由D、E、F、G形成的盐E2DF4、GDF4是 晶体。且 的熔点高(写化学式);
32.[物理-选修3-5模块](15分)
(1)(6分)分析判断以下说法正确的是( )
A.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构
B.衰变所释放的电子是原核内的中子转变为质子时所产生的
C.已知能使某金属发生光电效应的极限频率为,则当频率为2的单色光照射该金属时,光电子的最大初动能为2h
D.用绿光照射一光电管,能够产生光电流,欲使光电子从阴极逸出时的最大初动能增大,应改用紫光照射.
(2)(9分)在光滑的水平面上,甲、乙两物质的质量分别为m1、m2,它们分别沿东西方向的一直线相向运动,其中甲物体以速度6m/s由西向东运动,乙物体以速度2m/s由东向西运动,碰撞后两物体都沿各自原方向的反方向运动,速度的大小都是4m/s求:
①甲、乙两物体质量之比;
②通过计算说明这次碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞。
31.[物理-选修3-4模块](15分)
(1)(6分)如图所示,两束单色光a、b从水下射向A点后,光线
经折射合成一束光c,则下列说法中正确的是( )
A.用同一双缝干涉实验装置分别以a、b光做实验,a光的干涉条
纹间距大于b光的干涉条纹间距
B.用a、b光分别做单缝衍射实验时它们的衍射条纹宽度都是均匀的
C.在水中a光的速度比b光的速度小
D.a光在水中的临界角大于b光在水中的临界角
(2)(9分) 如图所示,实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0和t=0.06s时刻的波形图。已知在t=0时刻,x=1.5m处的质点向y轴正方向运动。
①判断该波的传播方向;
②求该波的最小频率;
③若3T<t<4T,求该波的波速。
30.(16分)右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反
应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,
U形管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将
右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度
相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
Ⅰ.课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞
呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表有关内容:
装置 |
反应瓶内加入的材料 |
小杯内加入的材料 |
液面变化的实质 |
甲 |
一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml |
①
|
细胞呼吸O2的消耗量 |
乙 |
②
|
等量蒸馏水 |
③ |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容:
预期实验结果 |
微生物的细胞呼吸方式 |
|
甲 |
乙 |
|
上升 |
不变 |
④
|
⑤
|
下降 |
只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸 |
上升 |
下降 |
⑥ |
⑦
|
不变 |
只进行产生乳酸的无氧呼吸 |
Ⅱ.除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究,请写出一个课题题目。
材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目:
选考题(每科选做1题)
考生从给出的2道物理题、2道化学题中任选1题解答,2道生物题中任选1题解答并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的对应题号涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。
29.(17分)下列的图都与植物光合作用有关,图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线:图3代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答:
(1)图1中在a点时,气体进出叶绿体的状况是 .
(2)图l中在b点时,说出此时气体P与气体Q的数量关系 ,气体g与h的数量为 。
(3)图1中在c点时,说出结构M内ATP与ADP的流向
。
(4)图2中d点与e点相比光合速率受限制的因素是 ,e点与f点相比,光合速率受限制因素是 。
(5)图2中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3 ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3 (填“高”、“低"、“基本一致”)。
(6)图3中,结构M与N可进行转录过程,除自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物名称:_______________。在夏天中午时分,该植物细胞出现光合“午休”现象的原因是 。
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