题目列表(包括答案和解析)
3、公式变形进行计算
附加:如果涉及热传递过程,定要写热平衡方程Q吸=Q放
例1、质量为2kg、温度为l5℃的水,吸收l.68×l05J的热量后,温度升高到多少摄氏度?[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
分析:1、水为研究对象;
2、判断吸放热;确定对应公式Q=Cm△t,其中(吸热升温)△t=t-t0,(放热降温)△t=t0-t
分析步骤:
1、确定研究对象
34.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:
(1)通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一_________________________________,
其二 _________________________________ …… 我能另写一个符合这两点的化
学方程式 ______________________ ;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应是_______,它的不同之处是 __________________________________ 。
(2)课外学习Cu2(OH)2CO3 === 2CuO+H2O+CO2↑后,我又发现它也和上述三个反应相
似,其相似之处是 ________________________ 。
33.在2400多年前,古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点:“无中不能生有,任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了,但是实则犹生:正如一场春雨落地,霎时失去踪影;可是草木把它吸收,长成花叶果实,依然欣欣向荣。请你从分子和原子的观点,说明物质不灭的原因。
32.某同学在探究物质燃烧的条件时,作出了如下三种猜想,并得出了相应的结论。请你在下表空格中,填写实验操作和实验现象。
实验 |
猜想 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
⑴ |
燃烧与物质的性质有关 |
|
|
物质必须具有可燃性 |
⑵ |
燃烧与氧气有关 |
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燃烧需要氧气 |
⑶ |
燃烧与温度有关 |
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温度必须达到可燃物的着火点 |
31. 现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:
(1)化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。
|
所选试剂 |
判断方法 |
方法一(例) |
锌 |
取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸, 没有气体产生的是氯化钠溶液。 |
方法二 |
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方法三 |
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(2)物理方法 同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)。
30.举例来证明下列结论是错误的(化学反应用化学方程式表示):
(1) 金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气_________________。
(2) 有盐和水生成的反应一定是中和反应__________________。
(3) 物质的溶解度随着温度的升高都会增大_________________。
(4) 原子团在化学反应中都作为一个整体参加反应,一定不发生变化______。
29.许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:
化合反应 分解反应
置换反应 复分解反应
不属于上述任何一种类型的反应________________________________________
28.下面是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。
(1)上述四种金属可以分为两类,其中哪几种金属可以归为一类?_____________
(2)若乙是金属Zn,则丙可能是什么金属?请你说出理由。
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