题目列表(包括答案和解析)
5、下列区分物质的方法不正确的是( )
A.硬水和软水--加肥皂水,观察泡沫的多少
B.碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液--加入稀盐酸,观察是否有气泡
C.氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观察木条能否复燃
D.涤纶、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味
4、下列物质溶于水后,能形成无色溶液的是( )
A.汽油 B.高锰酸钾 C. 蔗糖 D.面粉
3、“空气污染指数” 是我国城市空气质量日报的主要内容之一。目前计入其中的各项污染物除可吸入颗粒外,还应包括的气体是 ( )
A.S02 02 NO2 B.S02 C02 NO2 C.SO2 N2 NO2 D. S02 C0 NO2
2. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 蒸馏水 B.钢铁 汽油 C.水银 液氮 D.甲烷 醋酸
1、下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是 ( )
A.燃起篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物的光合作用 D.煤燃烧发电
35.(3分)食用纯碱的主要成分是碳酸钠,另外还含有少量的氯化钠。为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,某校化学研究性学习小组的同学进行了如下实验:(反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发。)
加入稀盐酸次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
烧杯及所称物质总质量/g |
78.90 |
97.80 |
116.70 |
135.60 |
155.05 |
175.05 |
195.05 |
取13.5g样品放入烧杯中,每次加入20g稀盐酸(不考虑水、氯化氢逸出)后用精密仪器称量,记录实验数据如下:(计算结果保留2位小数)
(1)计算样品中碳酸钠的质量分数
(2)计算实验时所用稀盐酸中溶质的质量分数。
33.(7分)请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务。
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰,充分反应,冷却到常温后,观察 到有白色不溶物,过滤,得滤液A和白色固体B。
写出上述实验中有关的化学方程式:____________________________。
[问 题]滤液成分是什么?白色固体的成分是什么?
[猜 想]请补充完成下列猜想。
猜 想 |
⑴ |
⑵ |
⑶ |
⑷ |
滤液A中的溶质 |
NaOH |
NaOH Na2CO3 |
NaOH Ca(OH)2 |
|
白色固体B的成分 |
CaCO3 |
|
CaCO3 |
CaCO3 Ca(OH)2 |
[实 验]实验得知,猜想(4)是正确的。请完成下列实验报告,证明猜想(4)的白色固体B的成分。
实 验 步 骤 |
实 验 现 象 |
实 验 结 论 |
|
|
白色固体B中的成分是CaCO3、Ca(OH)2 |
[拓展与应用]实验完成后,小华欲从滤液A中得到纯净的氢氧化钠固体,于是找来小明和小聪设计了如下的实验方案:
但在选择试剂B上产生了分歧,小明认为应通入适量的二氧化碳气体,而小华、小聪认为应该加入过量的碳酸钠溶液,你认为他们选择的试剂是否能达到实验目的,并说明理由
。
32、(6分)小勇看书得知:潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供给人们呼吸的试剂。知 道Na2O2是一种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体,在通常情况下能分别跟H2O和盐酸等发生化学反应,有O2生成。于是小勇想探究CO2跟Na2O2反应是否也能产生O2,小勇翻阅书籍,查到相关资料如下:
并设计了实验方案:①用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳;②将纯净、干燥的二氧化碳通过过氧化钠(Na2O2)粉末;③验证产生的气体中是否含有O2;在实验室中准备了如下图所示的装置,请你一起参与完成:
(1)欲得到纯净干燥的二氧化碳应选择 装置,发生反应的化学方程式为 。
(2)完成整个实验的装置接口顺序是 。
(3)G洗气瓶中应盛放 ,作用是 。(用化学方程式回答)
(4)为确证是否有氧气生成,还应进行的实验是 。
31、(6分)根据图中所示装置回答问题:
(1)A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的,反应的化学方程式 。B实验是通过证明生成物的 来推断水的组成的。而C实验与 (填实验代号)实验的方法相同。
(2)利用D图中气体发生装置能够制备的常见气体有 (至少填写2种)。写 出制备所填气体的化学方程式: ; 若制备所需气体前,经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体,盖上胶塞,滴下反应液后(如左图所示),试管内却无气泡出现。在维持原装置和试剂都不变的基础上, (填操作方法)才能使右侧导管出现气泡。
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