注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1．下列不属于物质化学性质的是

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色　　 　　B、酸、碱溶液使指示剂变色

C、植物油与甲烷都很难溶于入水　 　　　　D、浓硫酸能使纸张、衣物、木材炭化变黑

25、(6分)工厂排放的废水中含少量硫酸。环保部门对其检测，取一定量废水用2%的氢氧化钠溶液中和(已知废水中的其他成分不与氢氧化钠反应)，至PH=7时，取消氢氧化钠溶液40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该厂排放的废水中硫酸的质量分数。

2008年-2009年学年度(下)期中素质测评

24、(8分)“生石灰”常用来做食用干燥剂

(1)生石灰可做干燥剂的理由是(用方程式表示)___________________________________；

(2)如果误食干燥剂，会对人体造成严重后果，因为干燥剂吸水后具有______________性，且吸水时_______________(填“吸”或“放”)热；

(3)有一包放置了很久的干燥剂，实验证明已完全失效，不含氧化钙。请你对失效的干燥剂成分进行探究。

①对它的成分，小华的猜想是 ；小红的猜想是CaCO；除此外你认为该失效干燥剂还可能是_____________________________________________。

②请你设计实验，验证你的猜想

23、(6分)在实验台上摆放着下列仪器和药品：

(1)　　　 根据提供的仪器和药品可以支渠的气体是_______________，该反应的化学方程式为__________________________________________________，制取该气体应选择的仪器为________________________________________(填序号)，检验该气体的操作是_____________________________________；

(2)　　　 利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的仪器是______________________________________；(填名称)

(3)　　　 利用问题(1)所选仪器设计制取气体的装置，你发现它存在的缺点是______________________________________________________________。

22、(6分)实验室提供了①天平　 ②量筒　 ③烧杯　 ④玻璃棒　 ⑤酒精灯　 ⑥蒸发皿等仪器，小明同学用固体氯化钠配制20%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制20%的稀盐酸。

(1)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是__________________(填序号，后同)小明需要而小亮需要的是__________________。

(2)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮他写好标签：

(3)如果用5.0gNa CI 能配制20%的氯化钠溶液_____________g，若配制的质量分数偏小，因操作不当引起的原因有：

① _________________________________________________________________________；

②­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________________________________。

(托盘天平和量筒各答一点)

21、(4分)下表是物质的溶解性(20℃)，利用表中的信息回答问题：

	溶	溶	溶
	溶	溶	不
	不	溶	溶

(1)和两种溶液混合后能否发生反映？理由是什么？

(2)根据表中信息写出一个复分解反应的化学方程式：

___________________________________________________________________________

20、(5分)人体胃液含有适量的盐酸，可以帮助消化，胃液的PH通常在0.9-----1.5之间，超出这一范围，都会引起胃部不适。以下是两种胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分：

(1)　　　 根据医生所开的处方对比分析两位患者的病情。

甲：___________________________________乙：___________________________________

(2)　　　 病人乙服用的药物，可和一种日常生活中的调味品代替，这种调味品是什么？

(3)　　　 写出用胃舒平治病时发生反应的化学方程式。

19、(5分)根据下列粒子结构示意图回答问题：

(1)　　　 代表原子结构示意图的是___________(填编号，下同)；

(2)　　　 代表稳定结构的是___________________；

(3)　　　 属于同种元素的粒子是_____________________。

(4)　　　 A粒子的化学性质与B、C、D粒子中_______________的化学性质相似，它们在化学反应中都容易______________(填“得“或”“失”)电子。

18、(6分)学好化学知识有助于我们更好地受护环境健康生活。请回答有关问题：

(1)　 塑料的应用与发展方便了人们的生活，同时也造成了新的环境--“白色污染”。请提出两条解决“白色污染”的建议。

(2)　　　 某市决定建设垃圾焚烧发电厂。其建成后既能利用垃圾，又能利用前期填埋垃圾产生的沼气，作为焚烧的燃料。你认为这样做的好处是什么？(至少答两点)并写出燃烧的化学方程式。

17、(5分)某化肥包装袋上的部分说明如图所示。

(1)硝酸铵属于化学肥料中的__________________(填序号)；

A、钾肥　　　　　　　　　 B、氮肥　　　　　　 　C、磷肥

(2)硝酸铵应具有的性质是_____________________(填序号)；

A、易溶于水　　　　 　B、有挥发性　　　 　C、受热易分解

(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：

则X的化学式是____________________，

施用该类肥料时，要避免与 ________________(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则则会减低肥效。