16．(15分)在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图17甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力F_f随拉力F变化的图象，如图乙所示．已知木块质量为0.78 kg，重力加速度g取10 m/s²，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80．

　 (1)求木块与长木板间的动摩擦因数；

　 (2)若将实验中的长木板与水平方向成θ＝37°角放置，将木块置于其上，在平行于木板的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s²的加速度从静止开始向上做匀变速直线运动，如图丙所示．求拉力应为多大？

15．(14)所受重力G₁＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G₂＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图16所示，试求：

(1)木块与斜面间的摩擦力；

(2)木块所受斜面的弹力．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图16

14．(12分)如图15所示，小球甲从倾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5 cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v₀沿光滑水平面向左匀速运动，C点与斜面底端B处的距离L＝0．4 m．甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，甲释放后经过t＝1 s刚好追上乙，求乙的速度v₀．

　　　　　　　　　　　　　　　 图15

13．(14分)放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处，有一个小朋友将一只重为4 N的风筝放飞到空中后，拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线恰能与水平面成53°角保持不变，如图14所示，这时小朋友拉住线的力为5 N．求风筝所受的风力．

12．(9分)在做“研究匀变速直线运动”的实验中，取下一段如图13所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0．1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点A与起始点O之间的距离s₁为________ cm，打计数点O时物体的瞬时速度为________ m/s，物体的加速度为________ m/s²(结果均保留三位有效数字)．

图13

11．(6分) 用如图实12甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图12乙中ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图实12乙中cd虚线所示，已知每个钩码质量为50 g，重力加速度g＝9.8 m/s²，则被测弹簧的劲度系数为　　N/m．挂三个钩码时弹簧的形变量为　　cm．

10．为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标

志．如图11所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑

字)，表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路

线指示标志，表示到泉州还有100 km．上述两个数据

的物理意义是　　　　　　　　　　　　　　 (　)

图11

　　　 A．110 km/h是平均速度，100 km是位移

　　　 B．110 km/h是平均速度，100 km是路程

　　　 C．110 km/h是瞬时速度，100 km是位移

　　　 D．110 km/h是瞬时速度，100 km是路程

卷Ⅱ

9．如图10所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的

接触面是水平的，且F≠0．则关于B的受力个数可能为(　)

　　　 A．3个 　　　　　　　　　

　　　 B．4个

　　　 C．5个　 　　　　　　　　

　　　 D．6个　　　　　　　　　　　　　　　

8．如图9所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相

机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所

示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间

间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列

判断正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．能判定位置“1”是小球释放的初始位置

　　　 B．能求出小球下落的加速度为

　　　 C．能求出小球在位置“3”的速度为

　　　 D．能判定小球下落过程中受不受阻力

7．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系

图线如图8所示，则　　　　　　　　　 (　　 )

A．t₃时刻火箭距地面最远

　　　 B．t₂-t₃时间内，火箭在向下降落

　　　 C．t₁-t₂时间内，火箭处于失重状态

　　　 D．0-t₃时间内，火箭始终处于失重状态　　　　　　　　　　　　 图8