题目列表(包括答案和解析)
15、(4分)某同学在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1所示),看到去壳的熟鸡蛋被吞进瓶内,他思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他利用图1所示的反应后溶液,进行了如图2所示的实验,结果鸡蛋吐了出来。请回答有关问题:
⑴.“瓶吞鸡蛋”实验中,发生反应的化学方程式为 ;
“瓶吞鸡蛋”的原因是 。
⑵.“瓶吐鸡蛋”实验中,发生反应的化学方程式为 ;
“瓶吐鸡蛋”的原因是 。
14、(6分)现有下列五种物质:Fe片、H2SO4溶液、NaOH溶液、Cu(OH)2固体、CuSO4溶液。从中选择适当物质,按下列要求写出相应的化学方程式:
⑴.反应后“溶液”质量不变 ;
⑵.反应后“溶液”质量增加 ;
⑶.反应后“溶液”质量减少 。
13、(5分)实验室里某研究性学习小组正在探究一个问题。根据设计的实验方案,小飞向烧杯中加入5毫升NaOH溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的H2SO4溶液,溶液由红色变为无色。请回答:
⑴.该研究性学习小组探究的问题是 ;
A.酚酞试液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
B.酸和碱在溶液中能发生化学反应吗?
⑵.小组的同学对小飞得到的无色溶液继续进行探究。小华认为反应后溶液中的溶质是Na2SO4,小敏认为反应后溶液中溶质有两种,它们是 ,
同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小敏的观点是正确的。请填表
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方案①:取少许反应后的溶液于试管中, |
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小敏的 观点正确 |
方案②:取少许反应后的溶液于试管中, |
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[继续回答下列问题,可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分]
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方案③:取少许反应后的溶液于试管中, |
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小敏的 观点正确 |
方案④:取少许反应后的溶液于试管中, |
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12、(5分)“物质的组成、结构决定物质的性质”,按照这一观点讨论下列问题:
⑴.大多数金属氧化物都具有一些共同的化学性质,这是由于它们都是由
组成的,例如CuO、Fe2O3、MgO均能与盐酸、硫酸发生反应,写出CuO与H2SO4反应的化学方程式 。
⑵.碱类物质都具有一些相同的化学性质,例如NaOH、KOH、Ca(OH)2都能与CO2、SO2等非金属氧化物反应,SiO2也是非金属氧化物,化学性质与CO2、SO2相似,请写出NaOH与SiO2反应的化学方程式 ,由于生成的Na2SiO3是一种黏性很强的物质,所以碱类物质不能长期放在玻璃瓶中。
⑶.食醋中约含5%左右的乙酸(化学式为CH3COOH),其结构式如右图所示。乙酸在水
溶液中能解离出H+, 溶液显酸性的原因是其分子中含有一种叫做“羧基”的结构
(右图虚线框标出的部分)。据此推测,下列①-④四种物质中,具有酸性的物质
是 (填序号)
乙酸跟盐酸、硫酸一样在水中能解离:CH3COOH=== CH3COO-+H+,能跟某些活泼金属发生置换反应生成乙酸盐和氢气,请写出乙酸与金属镁发生反应的化学方程式 。
11、(6分)我们化学课里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:①汞;②水; ③生石灰;④二氧化碳;⑤氢氧化钠;⑥氢氧化钙。请用化学式填空:
⑴.实验室中常用的溶剂 ;⑵.可用作某些食品的干燥剂 ;
⑶.可用作温室气体肥料 ;⑷.农业上可用于改良酸性土壤 ;
⑸.俗称水银,可制作温度计 ;⑹.重要的化工原料,俗称烧碱 。
10、在一定条件下,反应物溶液中溶质的质量分数越大,化学反应速率越快。现用120克溶质质量分数为20%的盐酸溶液与足量的大理石反应,为了减慢化学反应速率,而又不影响生成二氧化碳的总质量,可向该盐酸溶液中加入………………………………………[ ]
A.金属锌 B氯化钠溶液 C.碳酸钠溶液 D.一定量5%的稀盐酸
9、如下图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,此时杠杆平衡。
然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中,一段时间后杠杆将 …………………[ ]
A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.仍然平衡 D.无法确定
8、在化学实验课上,同学们想检验实验室中一瓶氢氧化钠固体是否变质,设计了如下四个方案:各取少量固体加水溶解,再分别加入下列溶液,观察现象,得出结论。其中不可行的实验方案是 ……………………………………………………[ ]
7、类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推结果,其中错误的是…………[ ]
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱的水溶液显碱性,但显碱性的溶液不一定都是碱溶液
C.氧化物是含氧元素的化合物,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物
D.二氧化锰是用过氧化氢制氧气的催化剂,但做催化剂的物质不一定都是二氧化锰
6、对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是…………[ ]
A.滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,则该溶液显酸性
B.滴入无色酚酞试液,溶液保持无色,则该溶液显酸性
C.加入活泼金属,有气泡产生,则该溶液显酸性
D.加入碳酸钙(CaCO3)固体,有气泡产生,则该溶液显酸性
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