4、高铁酸钾(K₂FeO₄)是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂。下列关于该物质的叙述正确的是…………………………………………[　　 ]

　 A.它是一种氧化物　　　　　　 B.高铁酸钾中含有两种非金属元素

　 C.它是一种混合物　　　　　　 D.高铁酸钾中铁元素的化合价为+6价

3、下列实验方案能达到目的的是…………………………………………………[　　 ]

　 A.用NaOH溶液除去CO₂中混有的HCl　　 B.用稀盐酸除去Na₂CO₃的NaHCO₃

　 C.用点燃的方法除去CO₂中少量的CO　　 D.用稀硫酸除去木炭粉中的CuO

　 A.氧化汞　　　　 B.红磷　　　　 C.二氧化锰　　　　 D.高锰酸钾

2、“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料，吸食时拉动预留在饮料罐外的拉线，使隔离层中中的化学物质和水混合后摇动，即会制冷。该化学物质应是……………………………[　　 ]

　 A.食盐　　　　　 B.蔗糖　　　　 C.硝酸铵固体　　　 D.生石灰

13.(一)(1)纸花不变红　 纸花变红(2)酸性物质能使石蕊变红，水不能使石蕊变红(3)干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，而二氧化碳溶于水后生成的碳酸能使石蕊变红(4)CO₂+H₂O=H₂CO₃

(二)变红

(三)(1)A同学的实验方案合理；

(2)A同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物质。

12.(1)长颈漏斗　 烧杯　 (2)稀盐酸　 石灰石或大理石　 (3)澄清的石灰水变浑浊　 CO₂+Ca(OH)₂＝CaCO₃↓+H₂O　 (4)紫色的石蕊试液变红　 CO₂+H₂O＝H₂CO₃　 (5)低的　 不可燃　 不助燃　 密度比空气大

11.(1)

(2) b 装满水

10.(1)a(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ (3)a．将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；b．将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，看石灰水是否变浑浊。(其他合理答案均可)

9.(1)CO₂+H₂O=H₂CO₃　 (2)利：光合作用(或化工生产的原料)　 弊：温室效应(或改变空气组成)

13.通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质。A、B两同学分别设计了探究实验的方案。

(一)A同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：

(1)观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红，Ⅱ：　　　　　　　 ，Ⅲ：纸花不变色，Ⅳ：　　　　　　　 。

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了什么？　　　　　　　　　 。

(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么？　　　　　　　　 (用文字叙述)。

(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　 。

　(二)B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如右图所示。可以看到紫色的石蕊试液　　　　　　　　　 。得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红。

(三)请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：

(1)哪个同学的方案合理_____________；

(2)方案合理的理由是______________　　　　 ____　　　　　　　　　　　　　 __。

附答案：1.D2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C

12.如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：

(1)写出仪器名称a　　　　 ；b　　　 ；

(2)广口瓶A中的药品，属液态的是　　　　 ，块状固体是　　　　　 。

(3)实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是　　　　　　 ，其反应的化学方程式是　　　　　　 。

(4)在广口瓶C中观察到的现象是　　　　 ，其原因是(用化学方程式表示)　　　　　　　　 。

(5)D中的蜡烛，　　　　　 先熄灭，说明二氧化碳具有　　　 、　　　　 且　　　　 的性质。