题目列表(包括答案和解析)
4、被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液,其溶剂是( )
A、水 B、酒精
C、硫酸铜 D、氢氧化钠
3、对于一杯食盐溶液,下列说法正确的是( )
A、上面比下面咸 B、下面又上面咸
C、各部分一样咸 D、无法判断
2、将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是 ( )
A.食盐 B.味精 C.花生油 D.白醋
1、根据溶液的定义,下列物质不属于溶液的是( )
A、糖水 B、空气
C、汽水 D、泥水
7.(09,河北)请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 |
药品 |
实验现象 |
① |
块状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率适中 |
② |
块状石灰石和稀硫酸 |
产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ |
碳酸钠粉末和稀盐酸 |
产生气泡速率很快 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式
为 ;
不选择第③组药品的原因是 。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。
验满方法是 。
(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。
。
答案:(1)
(2)固体和液体反应,不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同)
(3)将燃着的木条放在机器瓶口,观察火焰是否熄灭
(4)不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)
6.(2009兰州)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F G
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ;② 。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: _______ 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口 通入。
答案:(1)①长颈漏斗;②集气瓶
(2)①A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜;②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部。
(3)E或F或G(E或F都填上的满分,只填一个的0.5分。G不填不扣分); MnO2,
催化作用, 2H2O2 2H2O + O2↑
(4)CO2 、CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑
(5)可以随时控制反应的进行,随开随停。(凡叙述合理均可得分);(6)b
5.(09广西贺州)请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
⑴写出图中标号仪器的名称:I 、II 。
⑵欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用 发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式 。
⑶将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明CO2的密度比空气的 (填“大”或“小”),该性质属于 性质(填“物理”或“化学”)。石蕊试液最终呈 色,使石蕊试液变色的粒子符号是 。
⑷收集满CO2后,关闭K1和K3,欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中,应如何操作 ,写出烧杯中反应的化学方程式 。
答案:(1)试管 长颈漏斗(2)B 2H2O22H2O+O2↑(3)大 物理 红 H+(或H2CO3)
(4)打开K2,微热(或双手捂住)试管① CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
4.(09浙江衢州)科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是
A.C02 B.N2 C.H2 D.02
答案: A
3.(09辽宁朝阳)仅用下列装置,能检查装置气密性的是
答案:C
2.(09重庆綦江)2009年世界环境日的主题是“你的地球需要你--联合国际力量,应对气候变化”。空气中下列气体过多会影响气候、导致温室效应的是 ( )
A.N2 B.H2 C.CO D.CO2
答 案:D
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