题目列表(包括答案和解析)
5.(2009南京)下列物质中,硬度最大的是 ( )
A.金刚石 B.石墨 C.焦炭 D.活性炭
答案:A
4.(2009兰州)金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是 ( )
A. 都是黑色固体 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C. 碳原子的排列方式相同 D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
答案:B
3.以下结构示意图表示C60分子的是
A B C D
答案:C
2.(09平原)今年初春我省旱情严重,省政府组织开展不大规模人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是
A.食盐 B.干冰 C.蔗糖 D.面粉
答案B
1.(09广西贺州)下图是金刚石、C60和石墨的结构示意图。下列说法不正确的是( )
A、这三种物质都是碳单质 B、常温下,它们的化学性质都比较稳定
C、这三种物质的碳原子的排列方式相同 D、这三种物质完全燃烧的产物都是CO2
答案:C
19.某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(Fe2O3+3CO2Fe+3CO2)
2.探究铜生成铜绿的条件
[查阅资料]铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。
铜绿分解的化学方程式为 。
[猜想与假设] 据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及 共同作用而形成的。
[设计与实验] 借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈
蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“ ”
为铜片):
实验较长时间后,发现 试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。
[评价与改进] 小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,
还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)
。
[拓展与应用]
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由。
。
1.探究铜绿的组成
[查阅资料] 通过查阅资料知道:铜绿受热易分解。
[设计与实验]
(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿,按右图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:
试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;
澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有 元素。
(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴人稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有 元素。
[实验结论] 铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。
18.2009年2月12日,我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。目前我国正在积极追讨这两件文物。兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学实验小组进行了如下探究:
17.某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
[做出猜想]他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三: 。
[设计实验]为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验):
。
[实验及结论]各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是: .
[拓展研究]随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。
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