题目列表(包括答案和解析)

 0  127082  127090  127096  127100  127106  127108  127112  127118  127120  127126  127132  127136  127138  127142  127148  127150  127156  127160  127162  127166  127168  127172  127174  127176  127177  127178  127180  127181  127182  127184  127186  127190  127192  127196  127198  127202  127208  127210  127216  127220  127222  127226  127232  127238  127240  127246  127250  127252  127258  127262  127268  127276  447348 

11. 本题通过图片旨在考查提取图片有效信息、解答历史问题的能力。根据题意,该绘画作品体现了文人画的特点,C作品通过梅来借物抒情,表达个人追求,符合题意。A作品为风俗画,B体现了自然生动、浪漫与质朴的特点,D为写实人物画。

试题详情

11.强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,下列绘画作品中反映这一风格的是

   

A.《清明上河图》  B.《鹳鱼石斧图》  C.《墨梅图》   D.《步辇图》

试题详情

10. 本题通过材料考查获取与解读历史信息、调动与运用历史知识的能力。明初,朱元璋大力加强专制主义中央集权,《论语》中的思想有利于加强君权,故受朱元璋的敬仰;《孟子》继承了《论语》中的一些思想,但有些重民的思想与朱元璋的要求极不一致,D体现了民贵君轻,与朱元璋要求极不符。选项中AB有利于加强中央集权,C强调气节,该三项皆不对中央集权造成负面影响

试题详情

10.明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子,但读《孟子》就很厌恶孟子。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满?

A.“君君、臣臣、父父、子子”

B.“劳心者治人,劳力者治于人”

C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”

D.“民为贵,社稷次之,君为轻”

试题详情

9. 本题通过材料考查审题、获取与解读历史信息、灵活调动与运用所学历史知识的能力。由于受所学知识的影响,学生往往把题中的“封建时代”理解为马克思主义关于人类社会发展五大阶段中的“封建时代”,按此理解,中国从秦朝进入到封建时代,直至清朝,那么BCD皆可选。题中的“封建时代”,是地方行政组织,应该为周朝时期的分封制,即封邦建国。通常理解的“封建时代”的地方行政组织应该为题干中的“郡县时代”。

试题详情

9.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是

A.西周   B.秦朝   C.西汉   D.宋代

试题详情

8.下列有关3S技术运用的叙述,正确的是

①运用RS可以确定110巡逻车的位置 

②运用RS可以获取火灾蔓延区域的动态信息

③运用GPS可以确定运钞车位置

④运用GIS可以获取水灾区域的影像信息

A.②③   B.①③   C.②④   D.①④

试题详情

7.下图中甲、乙两地相似的地理特征有

A.农业比较发达         B.气候较周边地区凉爽

C.河流径流季节变化大      D.植被以森林为主

试题详情

6.下图是我国某城市示意图,图中M、P、Q、S四处最可能是高级住宅区的是

A.M   B.P   C.Q   D.S

试题详情

5.关于某地沉积岩层结构形成过程的描述中,最合理的是

A.沉积一褶皱一断裂一抬升一侵蚀一下沉一沉积

B.沉积一断裂一褶皱一沉积一侵蚀一下沉一沉积

C.褶皱一断裂一抬升一侵蚀一下沉一沉积

D.褶皱一断裂一侵蚀一沉积

试题详情


同步练习册答案