题目列表(包括答案和解析)

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23、小李拆开某种食品包装袋时,发现其中有一小袋抗氧化剂,撕开后发现袋内有板结的铁锈,试推测该抗氧化剂的有效成分是什么?它除了有延缓食品被氧化变质的作用外,还有什么作用?请简述它的原理。

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22.化学与生产生活紧密相关。请回答:

 (1)用活性炭除去冰箱单的异昧。是利用了活性炭的     性;

 (2)利用CO的      性,能把赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)中的铁冶炼出来。

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21.(3分)干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答: 

(1)碳酸氢钠的性质有                    

(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为                 

(3)该反应的基本反应类型是      反应。

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20.(4分)正确连接如下图所示的装置进行实验,可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(每套装置限用一次)。

 

请回答下列问题:

(1)连接装置导管口的顺序:混合气体→          →尾气处理(填导管接口代号)。

(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是              

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19.氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体,区别它们常用      ;氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为            ;医生常建议胃酸过多的病人可服用药品“斯达舒”(含氢氧化铝),其中氢氧化铝的作用是            

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18.自来水厂用氯气消毒的过程中通常要发生化学反应,其反应的微观过程模拟图如下:

 

(1)请写出该反应的化学方程式_______________________________________;

(2)该反应是置换反应吗?________________(填“是”或“不是”)

(3)分析以上微观过程模拟图你能总结出的一条结论是:_______________________。

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17.为了确保人体健康,需要吃些粗粮。玉米是营养成分丰富的优质粗粮,玉米中的主要成分见下表。

成分
蛋白质
油脂
糖类
水和维生素B族等
质量分数
约10%
约5%
约80%
约5%

(1)上表中含有人体所需的营养素有      类。

(2)玉米初加工可得到淀粉,淀粉属于     (填序号,下同)。

①.无机物    ②.糖类     ③.有机合成材料    ④.高分子化合物

(3)淀粉发酵可生产乙醇,乙醇是可再生能源。下列物质中________被认为是最清洁的燃料。

①.汽油    ②.柴油     ③.天然气      ④.氢气

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16.用化学用语表示:

(1)3个氢氧根离子    

(2)氧化钙中钙元素的化合价为+2价    

(3)地壳中含量最多的金属元素是    

(4)盐酸是工业三强酸的一种,其溶质是    

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33.(4分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右

图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:

  (1)该口服液中的锌属于      (填:“常量”或

“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比

       

  (2)每支口服液中锌的质量分数为    (1g=1000mg)。

  (3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液   支,才能满足身体的需要。


 
34.(7分)某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5 g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示。所涉及的反应为:

(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4

请计算:

(1)完全反应后产生氨气    g。

(2)该化肥的含氮量为     (精确到0.1%),

则这种化肥属于       (填:“合格”或“不合格”。

合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品。

(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数(写出计算

过程)。

(4)若实验过程中氨气被完全吸收,但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值,其原因是                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

黑龙江省2010届初中毕业班中考实战模拟试卷

初  三  化  学(五)

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32、空气的主要成分是N2,其次是O2。已知N2的化学性质不活泼,很难与其它物质发生化学反应,在标准情况下,液态氮的沸点是 -195.8℃,远低于常温,最近,有科学家根据蒸汽机的原理,发明了一种液态氮吸收环境中的热量而汽化来驱动机车。运用能源环保知识,联系实际简要说明上述发明的优点

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