题目列表(包括答案和解析)

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2.   C  篇章结构理解

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1.   B  语言文脉逻辑

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1、  我们欣赏散文,往往要考虑到散文的“虚”和“实”的关系问题,请谈谈本篇是如何做到虚实结合。(5分)

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72.(1分)为提高城市居民的节能减排意识,请你设计一条宣传标语         

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71.(2分)减少城市生活垃圾是摆在我们面前的重要任务。试举两例减少城市生活垃圾的具体措施。

  (1)                                  

  (2)                                 

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70.(2分)下面是北京和纽约两个城市生活各类垃圾的百分比对比情况统计表。

城市
百分比
类别
北京
纽约
厨房垃圾
63%
24%
塑料
13%
11%
纸类
11%
36%
橡胶、皮革、织物类
2%
7%
木材类
2%
6%
玻璃类
2%
5%
金属类
6%
8%
其他类
1%
3%

通过图表,可以看出北京生活垃圾类别和纽约市生活垃圾类别差别相当大,由此可以看出北京市生活垃圾急需解决的问题是         ,产生这种差别的原因是

                  

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69.(3分)下面是该研究小组对问卷调查中的两个问题进行统计的结果:

问题A:您通常是由哪些渠道得到的节约能源的倡导?(多选)

a. 电视                           b. 广播          

c.广告牌、车体广告                 d. 宣传单

选项
a
b
c
d
人数
68
25
30
34
所占比例
80%
30%
35%
40%

问题B:你认为哪一种节约能源倡导渠道最具效益?(多选)

a. 电视                           b. 广播          

c.广告牌、车体广告                 d. 宣传单

选项
a
b
c
d
人数
71
21
25
42
所占比例
85%
25%
30%
50%

将上述两表中所占比例一栏中的数据在坐标上用柱型图表示出来

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为推动全民参与节能减排工作,科技部组织专家研究百姓生活中衣、食、住、行、用等方面的36项日常行为。研究结果表明,个人生活点滴中的节能减排潜力巨大,如果大家都积极参与,36项日常生活行为的年节能总量约为7700万吨标准煤,相应减排二氧化碳约2亿吨,经济、社会和环境效益十分显著。

根据这项研究成果,科技部编著了《全民节能减排手册--36项日常生活行为节能减排潜力量化指标》。

68.(2分)某研究学习小组为了向全社会宣传普及节能减排的科学知识和方法,提高全民节能减排意识和能力,对城区居民小区进行了实地调查。试仿照下列问卷调查内容从生活中衣、食、住、行、用几个方面再设计一个问题。

  (1)您的年龄:   

  (2)家庭人口数:    

  (3)您认为节约能源教育倡导已经很普遍吗?

     a. 非常普遍    b. 尚可           c. 不太普遍

  (4)您通常是由哪些渠道得到节约能源的倡导?

     a. 电视       b. 宣传单         c. 广告牌、车体广告

  (5)您知道政府提倡的夏季室内空调温度设定为多少度适宜?

     a. 26℃        b. 24℃           c. 28℃

  (6)您认为下列哪种行为能够达到节水的目的?

     a. 用脸盆代替流水洗脸

b. 淋浴而不使用盆浴

c. 在马桶水箱里放一个盛满水的可乐瓶

  (7)                        

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67.(3分)随着汽车数量的剧增,解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。在很多城市的出租车采用汽油和天然气双燃料,这里提到的天然气的主要成分是  

(写化学式)。汽车如果改用天然气作燃料,优点是      。在2009年北京国际汽车展中展出了我国自行研制的氢动力概念跑车,但氢动力汽车目前还不能普及,原因是

       。(答一条)

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