15．淳朴的民风民俗越来越受到城市消费者的青睐，民间美术又是民俗的一个重要组成部分，为农村旅游业带来了无限的发展空间和商机。下面是关于民间美术的论述，不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．民间美术是用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用太流行的美术

　　　　 B．民间美术和民俗活动有极为密切的关系，是伴随民俗活动而发展的

　　　　 C．古代民间美术的作者都是民间和宫廷匠师，表现他们的心理、愿望、信仰和道德观念

　　　　 D．民间美术品种极为丰富，既有供玩赏用的造型艺术，又有衣食住行中以实用为主的工艺品

14．长征是中国革命的转折点，下列歌曲中与长征有关的音乐作品是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 ①《十送红军》　　　　 ②《南泥湾》③《遵义会议放光辉》　　　　 ④《到吴起镇》

　　　　 ⑤《保卫黄河》　　　　 ⑥《四渡赤水出奇兵》　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑦《义勇军进行曲》

　　　　 A．①②③⑤　　　　　　　　 B．①③④⑥　　　　　　　　 C．②④⑤⑥　　　　　　　　 D．②③⑤⑥

13．欧洲17世纪至20世纪，许多著名的乐曲和歌曲都具有一定的音乐流派风格特征，如古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、印象乐派等。下列按音乐流派产生的先后顺序排列正确的是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 ①德彪西；管弦乐曲《大海》　　　　　　　　　　　 ②斯美塔那：交响诗《我的祖国》

　　　　 ③舒伯特：歌曲《鳟鱼》　　　　　　　　　　　　　　　　 ④巴赫：合唱曲《马太受难曲》

　　　　 A．①②③④　　　　　　　　 B．④③②①　　　　　　　　 C．③④②①　　　　　　　　 D．②③①④

12．曲艺是我国各种说唱艺术的统称，下列有关曲艺的说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．曲艺只唱不说，以唱为手段，塑造人物形象，表述故事情节

　　　　 B．曲艺表演时具有“一人多角”的特点

　　　　 C．京韵大鼓流行于北京、天津、上海、浙江等地

　　　　 D．骆玉笙是苏州弹词著名演员，形成独特的“骆派风格”

11．意象艺术是艺术家审美理想和审美意蕴的体现，是主观与客观的统一。下列属意象艺术的作品是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

10．汉画像石是中国美术史上的一朵奇葩，图示是我省嘉祥县武梁祠的汉画像石。《荆轲刺秦王》是其中的精彩部分，关于这件作品描述不正确的一项是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．作品围绕大殿内的立柱展开追杀的场面

　　　　 B．作品通过整体气氛的渲染就可以传达出作者的意图

　　　　 C．匕首穿透铜柱的细节描写显然是一种艺术夸张

　　　　 D．作品人物具体形象，栩栩如生，极其写实

9．鲁迅先生曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”这里的“民魂”是指：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．多彩的传统文艺　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．雄厚的综合国力

　　　　 C．伟大的民族精神　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．坚忍不拔的毅力

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8．我国古诗词描写音乐能引起人们联想的例子不胜枚举，例如苏轼《前赤壁赋》中的“其声呜呜然，如怨如慕，应泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。……”诗句中描写的乐器应是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．洞箫　　　　　　　　　　　　 B．唢呐　　　　　　　　　　　　 C．葫芦丝　　　　　　　　　　 D．排箫

7．清朝乾隆年间纪晓岚写了一副对联：“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。”造成这种认识的根本原因是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．儒家思想的影响　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．宗法观念根深蒂固

　　　　 C．中国人耕读传统习惯的影响　　　　　　　　　　 D．小农经济长期占统治地位

6．古人造的“孝”字非常有深意。“老”字在上，“子”字在下，甲骨文中的孝字就是孩子搀扶着长辈行走的意思，可见儿女赡养父母、尊敬老人是天经地义的事情。今天“孝敬课”是我们社会和谐必须的“滋养要素”。你认为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．“孝敬课”与公民的基本道德规范的要求是一致的　　　　　　　　　

　　　　 B．“孝敬课”应该在家庭中上

　　　　 C．“孝敬课”是对传统的盲目继承

　　　　 D．“孝敬课”与市场经济的要求相悖