题目列表(包括答案和解析)
6、根据你的生活经验判断,下列做法错误的是
A、用生石灰作食品干燥剂 B、金属表面涂油漆防锈
C、用燃着的火柴检验煤气是否泄漏 D、燃气热水器要安装在通风的地方
5、氢气和一氧化碳相似的化学性质是
A、常温时,它们都是气体 B、它们都难溶于水
C、可燃性、还原性 D、它们都可以作为燃料
4、元素的化学性质主要决定于原子的
A、核内质子数 B、核外电子数 C、最外层电子数 D、核外电子层数
3、下列变化一定属于化学变化的是
①变色 ②发光 ③燃烧 ④爆炸 ⑤铁生锈 ⑥工业制氧气 ⑦大理石浮雕被酸雨腐蚀
A、全部 B、③⑤⑦ C、①②⑤⑦ D、除⑥以外
2、下列物质属于氧化物的一组是
A、大理石、生石灰 B、干冰、四氧化三铁
C、空气、天然气 D、甲醇、酒精
1、以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认,空气中约有1/5的气体比较活泼,能与某些金属发生反应,这种气体可能是
A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、稀有气体
35.(3分)已知:炭粉不能与稀盐酸反应,铁和氧化铁均可与稀盐酸反应而完全溶解。某课外活动小组将氧化铁与炭粉的混合物样品a g加强热充分反应,此时生成的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。若将反应后的固体与足量的稀盐酸充分反应,有b g固体剩余。请回答下列问题:
(1)写出该实验中氧化铁与炭粉发生反应的化学方程式 。
(2)原样品中氧化铁的质量是多少克?(以含a、b的代数式表示,要求书写计算过程)
海淀区初三年级第一学期期末练习
化 学
34.(3分)工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。现要制取5.6 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?(要求书写计算过程)
33.(6分)某课外活动小组做了如下实验。请填写下列空白。
[实验一] 为了探究二氧化碳是否能与水反应,取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花,按图示做了以下实验。
(1)实验(Ⅰ)说明了 。
(2)由实验(I)、(II)不能得出二氧化碳与水反应的结论,缺少的实验是 。
[实验二] 装置如下图所示。
打开分液漏斗的玻璃塞和活塞,将H2O2溶液滴入装置A的试管中,立即关闭活塞。
(1)装置A中发生反应的化学方程式为 ,
(2)若选取适当的试剂加入到C试管中,装置D中产生白色沉淀,则C处发生化学反应的方程式是
,现象是 。
(3)装置D中发生反应的化学方程式为 。
32.(8分)某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律。
(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。
①发生反应的化学方程式为 。
②最后天平的指针(填序号) (a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)。
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。
①造成天平的指针向右偏转的原因是 。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如右图所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡。
可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到 。
(3)在化学反应前后,一定不变的是(填序号) 。
①元素种类 ②原子种类 ③原子数目
④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量
(4)应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式。在载人宇宙飞船中,一般都安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,它的作用是再生氧气,供宇航员呼吸,反应的化学方程式为2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2 。则X的化学式为 。
(5)已知化学反应A+3B=2C+2D。在密闭容器中放入A、B、C、D,在一定条件下反应一段时间后,测得容器内各物质质量如下表:
|
A |
B |
C |
D |
反应前各物质质量/g |
2.4 |
2.4 |
2.4 |
2.4 |
反应后各物质质量/g |
1.7 |
未知 |
4.6 |
3.3 |
则B和C的相对分子质量之比为 。
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