8、考点：判断力的作用效果。

例9：以下是我们生活中常见的几种现象：(1)用力揉面团，面团形状发生变化；(2)篮球撞击在蓝球板上被弹回；(3)用力捏小皮球，球变瘪了；(4)一阵风吹来把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是　　　　　　　 ；

改变形状的是　　　　　　　　　　　　　 。

7、考点：正确使用刻度尺测量物体长度

例8：如图3所示是测量乒乓球的直径的一种方法，它的直径是　　　　 　cm 。

6、考点：变速直线运动的平均速度问题。

例7：小明骑自行车回学校，在前2 min内的平均速度是6 m/s，后3 min内的平均速度是4m/s，求小明在这5min内的平均速度是多少？

5、考点：运用匀速直线运动公式解决问题。

例6：汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4 s听到了回声，求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少？(当时气温15ºC)

4、考点：速度单位的换算。

例5：单位换算：

1 m/s=__　　 __km/h　　 　　　10 m/s=_　　 ___km/h

72 km/h=___　　 _m/s　　 　　　54 m/s=__　　 __km/h

3、考点：理解匀速直线运动和变速运动的概念。

例4：如图2所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__ _ ___运动，乙物体做的是__　　 ____运动。

2、考点：识别参照物。

例3：(安徽中考题)有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是：　 (　　　　 )

　A．风和水　　 B．船和地面　　 C．山和船　　 D．风和地面

1、考点：正确认识机械运动的概念。

例1：甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_　 _____的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是____　 __的。

例2：下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手发现　　 号和　　 号的小朋友作了机械运动。

* 注意：平衡力和相互作用力的比较：

24、如图是某实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论。

(1)图甲：速击打硬纸片，原静止在纸片上的鸡蛋落入杯中，说明鸡蛋具有　　　　　　　 ；

(2)图乙：挂在弹簧秤下的物体，浸入水中时，弹簧秤示数变小，说明浸入水中的物体　　　　　 。