题目列表(包括答案和解析)

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3.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”,下列做法不符合绿色理念的是( )

A.废旧电池随意丢弃

 B.吸烟时由于“烟雾分子”会扩散到周围空间,所以公共场所禁止吸烟

 C.尽量减少一次性木筷,餐巾纸、塑料袋等物品的使用

 D.积极参加植树造林活动,因为森林既能净化空气,又能减弱噪声

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2.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( )

 A.向左调节平衡螺母   B.向右调节平衡螺母 

 C.从右盘里减去砝码   D.往右盘里增加砝码

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1.白炽灯的灯丝通常在刚通电瞬间被烧断,这是由于刚通电时灯丝的温度低,电阻小,通过灯丝的电流大,单位时间内产生热量多的缘故。灯丝烧断时发生的物态变化是( )

 A.升华   B.汽化   C.熔化   D.凝华

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30、如图14所示,电源电压为3伏,在下述情况下,开关S1闭合, (1)当R2的滑片滑至a端,S2断开时,电流表的示数为0.25安;再闭合S2,则电流表示数为0.50安. (2)当R2的滑片滑至b端,S2断开时,电流表的示数为0.12安. 求; 1电阻R1、R3的大小及R2的最大阻值Rab?   在第(2)种情况下,R1、R2上的电功率之和P为多少?

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29、一根绳子只能承受1200牛的拉力,如果用它提升浸没在水中10米深,重力为4500牛体积为20分米3的物体,此滑轮组的效率为70%,应如何组装滑轮组,画出滑轮组的组装情况,当重物在水中匀速上升,绳端移动6米时,浮力对物体做的功是多少?物体受到的合力做功是多少?拉力做的总功、有用功又各是多少?

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26、在图8中,画出物体通过凸透镜成像的大致位置和大小,此规律是用来制造______机的原理。

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25、图7中画出了小磁针在通电螺线管旁静止的指向,标出通电螺线管

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16、如图5弹簧秤甲吊着一物体,在台秤上放一盛水的烧杯,当将物体慢慢放入水中(水未溢出)时:( )

A、甲的示数减小,乙的示数增加;B、甲减小的示数等于乙增大的示数; C、甲的示数减小,乙的示数不变;D、甲乙的示数均减小。 17、一个标有“12V,4W”字样的小灯泡,给它加上6伏电压晨,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,则下列说法错误的是:(  ) A、灯泡的实际功率是1瓦;B、灯泡灯丝两端所加的电压是12伏; C、灯泡灯丝电阻为1欧;D、通过灯丝的电流为0.3安。 三、填空题:(1×10=10) 18.测量结果由________组成;1光年=____千米;对人体安全是___伏。 19、人体的表面积大约是1.5米2,当大气压强为一标准大气压时,人体表面受到的大气压是_______牛,因人体内部和大气____________,所以人体不会被压坏. 20.牛顿总结了___________等人的研究成果,并进一步进行了大量深入的研究,概括出了著名的牛顿第一定律;继______________发现电流的磁效应之后,_______________经过10年间的艰苦探索,终于发现了电磁感应现象. 21.标有“6V,10W”的用电器,要__联一个___欧的电阻才能将它接在9伏的电源上。 四、说理题:(2+3=5) 22、连续用铁锤敲打铁钉,铁钉的温度会升高,为什么? 23、工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状? 五、作图题:(4+2+4=10分) 24、完成图6所示的家庭电路(插座准备接大功率用电器)

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A、a液体的比热大;   B、b液体的比热大; C、两种液体的比热一样大;D、无法确定。 11、一束光从空气斜射到某种透明物质的表面,光线和界面的夹角是30°,反射光线和折射光线垂直,则入射角和折射角分别为:( ) A、60°,30°;B、30°,60°;C、30°,30°;D、60°,60°。 12、如图二所示,当开关S合上后,发现电压表的示数为0,对这一现象,下列猜测中肯定错误的是:( )

A、灯L1短路;B、灯L2断路;C、灯L1断路;D、电压表接触不良。 13、如图3所示,电源电压U不变,断开S在甲、乙两处分别接两只电流表,两只电流表的读数之比是3∶1,若拆去电流表,并在甲、乙两处装上电压表,然后合上开关S,则此时两电压表的读数之比是:(  )

A、3∶1;B、1∶3;C、1∶1;D、无法确定。 二、多选题:(3×4=12) 14、一个物体在凸透镜主光轴上距透镜中心为2倍焦距处,当该物体从这个位置沿主光轴逐渐远离透镜的过程中:( ) A、像始终是倒立缩小的实像;   B、像与凸透镜的距离逐渐减小; C、物与像的距离逐渐减小;    D、像的大小越来越小。 

15、如图所示各电路中,已知R1的阻值,电表的示数和电源电压,能求出未知电阻RX的是:( )

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44.如果利用一段足够长的电阻丝(这根电阻丝每厘米长的电阻为0.5Ω)来安装一只调光小电灯,你准备怎样做?提供的灯泡为“6V、3.6W”,电源电压为9V.要求:

(1)设计一个电路,使灯泡既能正常发光,又能起调光作用.(通过计算加以说明,并画出电路图)

(2)说说你的具体制作方案.(在制作过程中,需要的其他器材可以自行选用)

(3)如果将这样的调光方式用到家庭照明电路中,能否真正起到节能作用?

请说说你的想法.

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