7.高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为

车与人之间的空气流速减小，压强增大　 车与人之间的空气流速减小，压强减小

车与人之间的空气流速加大，压强增大　 车与人之间的空气流速加大，压强减小

6.利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是

A.电动机　　 B.发电机　 C.电铃　 D.电磁铁

5.下列有关物态变化过程的说法错误的是

A.钢水浇铸成火车轮是凝固现象　　　　　 B.冬天，户外人呼出的白气是汽化现象

C.冬天，室外冰冻衣服会变干是升华现象　　 D. 夏天，打开冰箱门出现的白气是液化现象

3. 下列物体中，都属于绝缘体的是

A. 铜丝和玻璃　　 B. 钢直尺和橡皮　　 C. 干木棍和塑料　　 D. 铅笔芯和陶瓷

　 4．在图1人们日常使用的工具中，属于费力杠杆的是

2．下面列举的各种现象中，属于光沿直线传播的现象是

A．看到插入水中的铅笔弯折　　　　 B．平静的水面映出一轮明月

C．小丽对着镜子练习舞蹈　　　　　 D．在阳光的照射下，地上有树的影子

1.在国际单位制中,电功的单位是

A．瓦特 　　　　　B．牛顿　　　　 C．焦耳　　　　　　 D．千克

5．如图所示，S′为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源

S发出的一条光线，请确定平面镜MN的位置，并完成SA的反

射光路。(请保留作图痕迹)

4．小明和小红在课堂上测量了老花镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：

(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。

(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择哪些器材？答：________________________________。

(3)请你在方框里帮他们写出实验的操作步骤(也可以画出示意图说明)

(4)根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是：____________。

(5)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：___________。

3．小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲所示在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。

(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该__________________________。如果他不戴眼镜看书，应该将书________(填“靠近”或“远离”)眼睛。

(2)如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图_____，其矫正做法是图______。

2．小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是________。

A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________________。