24．(6分)在图3．3-9中，以上面的三个棋子为研究对象，表明：____________ __________________________________________________________________；以被打击的棋子为研究对象，表明：__________________________________________

_____________________________________________________________________。

23．(4分)图3.3-8是模拟伽利略研究力与运动关系的实验。

毛巾表面　　　　　　 木板表面　　　　　　　　　 棉布表面

　　 (1)实验时小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________。

　　 (2)在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的___________大，所以运动距离短。而伽利略却注意到小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受力的作用，将____________。著名的______________定律就是在

这样的基础上总结和推理得到的。

22．(5分)滑动摩擦力的方向跟物体的运动方向________。如图3．3-7所示，要测量

物体在水平面上滑动时所受的摩擦力，必须使弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动，此时物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对_______；图中弹簧测力计的示数为_______

N，摩擦力的大小为__________N。

21．(5分)如图3．3-6所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。

甲　　 乙　　 丙　　 丁

　　 (1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的______

有关。

　　 (2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的______

有关。

　　 (3)在图甲与图丙的实验中，控制______________________不变，研究力的作用效果

与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作____________法。

19．放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上(不考虑空气阻力)(　　 )。

　　 A．一定不相碰　　 　　　　　　　　　　B．一定相碰

　 C．若两物体质量相等，一定相碰 D．若两物体质量不相等，一定相碰

18.一木块重l0N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做匀速直线运动。若改用5N的水平拉力使其移动一段距离，则此时木块受到的摩擦力F_f和合力F的大小为(　　 )。

　　 A．F_f=3 N，F=0 N　　 　　　　　　　B．F_f=5 N，F=0 N

　　 　　　C．F_f=3 N，F=2 N　 　　　　　　　　　D·F_f=5 N，F_f=2 N

17．悬在空中的吊灯，若受到的一切力都同时消失，那么，它将(　　 )。

　　 A．立即掉下　　 　　　B．保持静止状态

　　 C．做匀速直线运动　　 D．水平飞出，逐渐落地

16．起重机吊起重物在空中静止不动时，钢索的拉力是4×106 N，则重物所受的重力大小(　　 )。

　　 A．大于4×10⁶ N　　 B．等于4×10⁶ N

　　 C．小于4×10⁶ N　　 D．条件不足，不能确定

15．摩擦与我们的生活息息相关，下列对图3.3-4中各图的解释不正确的是(　　 )。

　　 A．图甲是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走

　　 B．图乙是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来

　　 C．图丙是机器上安装的滚动轴承，它可以大大增加摩擦

　　 D．图丁是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气层，使航行

　　 时阻力大大减小

甲　　 乙　　 丙　　 丁