题目列表(包括答案和解析)

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13.小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:

实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.24
0.25

 (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现        现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到   端(填“A”或“B”);

 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 

则第1次测得的小灯泡的电阻为     ; 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是  

     .

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12、为了测量某导体的电阻电阻,老师提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知),定值电阻R0一个(阻值已知),待测电阻Rx一个,滑动变阻器一个,量程合适的电流表(或电压表)一个,单刀开关两个,导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合,完成实验。

①在虚线框内画出实验电路图。

②写出实验的主要步骤。

③写出Rx的表达式。

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11.为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V

字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干.

他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的

电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、

B、C三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数

据,就得出干路与支路的电流的关系.                                                  

请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不    

足,并提出相应的改进意见. 

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10、张刚同学用下图2中的器材,测定未知电阻R的阻值,实验电路图1所示。

(1)在实物图2中,有两根导线尚未连接,请你用笔画线表示导线,按实验电路图1完成实物图2的连接。

  (2)若在实验中发现电流表已坏,请用上图2中所示的其它器材设计一个电路(电源电压U、滑动变阻器的最大阻值均为已知量),在下面的空白处画出你设计的电路图,并用测得的量和已知量写出R的表达式。                    

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9、下图是某实验小组在用“伏安法测小灯泡工作时电阻”实验中的实物连接图。

(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。

A____________________________________________

B____________________________________________

C____________________________________________

(2)小组发现错误后立即纠正,但闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电压表示数近似等于4.5V,发生这个故障的原因可能是______________________。

(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据,请你根据这个数据表,回答下面的问题:

次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34

小灯泡的灯丝电阻如何变化?为什么?

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8、做测定电阻阻值的实验中:

(1)小明根据下图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________

                (具体说明是什么影响).

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是    V,电流表的读数是    A,被测电阻Rx的阻值是    Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:

__________________________________________________________________________;

②你提出这个建议的目的是:________________________________________________.

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7、在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中:        

(1)我们首先会提出什么问题?                       

(2)你或同学们有什么猜想?请说出来:                    

(3)在设计实验时,需改变电压,你和同学们在实验中是采用什么办法的?(说出所用的器材和方法)                                 

(4)通过分析记录数据,你得出的结论是:                  

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6、孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

问:(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材。

(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?

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5、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

  ⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;

⑵、某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx    

⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:                

                                      

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4、在图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻 值的实验中:

 

(1)将实验电路补画完整。

(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为_____Ω;

(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______________________。

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是________________________,目的是______________________________

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