2．物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是　

A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”　　　　　　　　 B.汽车的尾部标有“保持车距”　

C.商场走廊过道标有“小心碰头”　　　　　　 D.景区水池边立有“水深危险”　

1．“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的

A.振幅　　　　　　　　　　　　　　　　 B.音调　　　　　　　　　 C.响度　　　　　　　　　 D.音色　

39．小科在观看2009世界冰壶锦标赛时猜想：冰壶在冰面上的

滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有

关外，还可能与质量有关。

　　　 为了验证这一猜想，小科、小敏和小思做了如下实验(如

图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点

静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑

行距离S，记录数据如下(各组在A点时初速度均相同)：

(1)从上述数据分析，可以得到的结论是：在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水

　　 平面上滑行的距离与物体的质量大小　　　　　　　 ；

(2)小敏认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的摩擦阻力也越

　　 大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动：

请你评判小敏的做法并阐述理由：　　　　　　　　　　　　　 ；

　(3)小思同学反思上述实验后认为：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下，物体的质量越大在不平面上滑行的距离将越远，因为：　　　　　　　　　　　　　　 。

38．做实验时，小科取了40mL的Ba(OH)₂溶液，并随手倒人等量的稀盐酸(均未知浓度)。老师

发现后，递给他一瓶未知质量分数的K₂CO₃溶液，让小科来

检测混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入K₂CO₃，

溶液，获得相关数据并绘成如图所示图像。　　 ；

(1)刚加入K₂CO₃溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产

　 生，则原混合溶液呈 　▲　 　(填“酸性”、“碱性”或“中

　 性”)，其中所含的溶质有　 　▲ 　　(用化学式表示)；

(2)计算K₂CO₃溶液中溶质的质量分数。

37．甲型H1N1流感正在全球范围内传播。为了感知传染病传播的途径和预防措施，小材刊用煮

　　 熟的马铃薯变质后会长出红色血细菌的现象(此菌不是人体的病原菌，对人体无害)，件J<真i卜探

　　 究：①将若干个马铃薯去皮煮熟，分成相同的3组(分别标为A、B、C)并进行高压灭菌处埋；②

　　 给B、C组马铃薯戴上消毒口罩，A组不戴；③把A、C组放置于喷洒了含有马铃薯血细困水的

　　 空气中，B组放置于喷洒蒸馏水的空气中，一定时间后放到恒温箱中培养。

　　 实验结果：A组长出马铃薯血细菌，B、C组没有长出马铃薯血细菌。

　　 (1)该实验表明：　　 ▲　　 措施可有效预防呼吸道病原体对人体的感染；

　　 (2)长了血细菌的马铃薯相当于　　 ▲　　 (填“易感者”或“传染源”)。

36．发光二极管(LED)具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用。如图甲所示是LED的实物图和元件符号。

把一个额定电压为3V的LED接人电源电压恒为4.5V的电路，如图乙所示。

(1)闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有

　 　　　　　　(填“单向”或“双向”)导电性；

(2)移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。当该LED正常工作时，消耗的电功率多大?此时变阻器R’接人电路的阻值多大?

35．如图所示是某地的等高线地形图。

(1)若要在该地开发漂流旅游项目，可选在　　　　 　处(填“甲”或“乙”)；

(2)若在图上测得可漂流的路线长度为2cm，则实际距离是　　　　 m。

34．甘氨酸(C：H，O：N)是人体所需的一种氨基酸，能溶于水。

(1)该分子中C、H、O、N各原子的个数比为　　　　　　 ；

(2)要配制5%的甘氨酸溶液，需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、玻璃棒

　 和　　　　　　 等。

33．“鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动?”小科对此感到好奇，于是进行了

下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃

面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；而

在玻璃面上移动时，光标基本不移动。

(1)小科做上述实骏是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能与鼠

　 　标移动时受到的　　　　　　　　 大小有关。

　 　通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。

(2)小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有如图所示的发光点

　 　和小凸点，因此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是，他在不拆开

　 　鼠标的前提下，设计了如下实验：　　　　　　 。

　　实验证明小科的猜想是错误的!

　 “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科和小敏又开始新的探究……

32．在制取C0₂的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，C0₂的产生速度细的比粗的快得多。

(1)经思考后，小科设计了如下实验。请你完成下表：(每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL)

(2)为了比较反应速度，设计如图所示装

　　 置，其中量筒的作用是　　　　　 ；

(3)实验①中C0₂体积随时间的变化关系

　　 如图所示，请在答题卷对应的图上，画

　　 出实验②中C0₂体积随时间变化关系

　　 的预期结果。