题目列表(包括答案和解析)
5、2008年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情,传递梦想”。若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m,需________s,以路旁的树木为参照物,火炬手是________的。(选填“静止”或“运动”)。
4、如图3所示,小朋友从滑梯上滑下,其重力势能__________(选填“增大”或“减小”),他与滑梯接触面间的摩擦是__________摩擦(选填“滚动”可“滑动”)。当他滑至水平面进,还会继续向前运动,是由于他具有___________________。
3、如图2所示,灭火器放在烈日下温度会_______(选填“升高”或“降低”),这是通过_______的方法使其内能增加,具有一定的危险性,为了安全,灭火器应存放在阴凉干燥处。
2、 图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图1_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图1_________主要表示力能使物体发生形变。》[均选填“(a)”或“(b)”]
1、教室里的日光灯正常工作电压为________V,消耗的是________能,家用电器之间是__________连接的。(选填“串联”或“并联”)
38.半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的,因此,利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途。
(1)一个由某半导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外界放热。图甲为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图像。
由图像可知,加热器工作时的稳定
温度为 ▲ ℃。当温度稍高于稳定
温度时,P发热 ▲ P散热(填“>”、
“=”或“<”);此时发热功率继续减
小,可推知,元件的电阻在继续 ▲ 。
(2)如图乙是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图像,若用该电阻R与电源(电压为3伏)、电流表(量程为0-5毫安)、电阻R′串联起来,连接成如图丙所示的电路。用该电阻R做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,得到一个简单的“金属电阻温度计”。电流刻度较大处对应的温度刻度较 ▲ ;请通过计算说明,若R′=450Ω,则图丁中指针所指处对应的温度数值为多少?
37.当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类 群 |
每一种原因所占比例(%) |
|||||
生境消失 |
过度开发 |
物种引进 |
捕食控制 |
其他 |
还不清楚 |
|
哺乳类 |
19 |
23 |
20 |
1 |
1 |
36 |
鸟 类 |
20 |
11 |
22 |
0 |
2 |
37 |
爬行类 |
5 |
32 |
42 |
0 |
0 |
21 |
鱼 类 |
35 |
4 |
30 |
0 |
4 |
48 |
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 ▲ (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的 ▲ 能力,从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 ▲ 处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的 ▲ 是影响最大的因素。
36. 小柯积极参加体育锻炼。
(1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 ▲ (填“>”、“=”或“<”)图甲的情况。
(2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,O点是支点。他的质量为50千克,所受重力可视为集中在A点。
将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?
若撑起时肩部上升0.4米,他至少克服重力做多少功?
(取g=10牛/千克)
35.电石是灰色块状固体,化学式为CaC2。焊接金属(水焊)时使用的乙炔(C2H2)气体,就是由电石发生如下反应生成的:CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑,通常使用如图甲所示简易装置。
标准状况下乙炔、空气和氧气的密度为:
物质名称 |
乙炔 |
空气 |
氧气 |
密度(克/升) |
1.16 |
1.29 |
1.429 |
(1)根据上述内容推断乙炔具有的化学性质是 ▲ 。
(2)在实验室用电石制乙炔时,可采用图乙所示的 ▲
收集装置。
(3)实验室若制取6.5克的乙炔气体,理论上需要
电石多少克?
34.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如下实验:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)若甲鼠体温 ▲ ,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。
(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是 ▲ 。
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