题目列表(包括答案和解析)
3、汽化
(09贵阳).下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳.通风的地方
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
答案:D
(09贵州安顺).下列措施中为了加快蒸发的是:
A.酒精灯不用时盖上灯帽; B.将衣服晾在向阳、通风处;
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱; D.植树时剪除大量枝叶.
答案:B
(09广州).如图19,从温度与室温(24℃)相同的酒精里取出温度计。请你分析为什么温度计取出后,它的示数会先减少,过了一段时间又升回24℃?
答案:温度计被取出,液泡上的酒精蒸发吸热,液泡温度降低,从而使温度计的示数减少;待酒精蒸发完毕后,外界空气温度高,将热量传给液泡,直到空气与液泡温差为0,所以温度计的温度又回到与室内相同的温度24℃。
(09南昌).[探究名称]影响液体蒸发快慢的因素
[提出问题]液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
[猜想与假设]通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
[设计与进行实验]小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.
此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.
[交流与评估]
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事
例: .
答案:[猜想与假设] 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质
[设计与进行实验]液体的表面积 温度
[交流与评估]夏天在地上洒水来降温等
22.(09四川绵阳)三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的实验器材还有___________________。
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是___ _。
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水 C.甲是海波,乙是蜡,丙是水
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波 D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法正确的是___ _。
A.甲不断吸收热量,内能不变 B.乙不断吸收热量,内能增加
C.丙不断吸收热量,内能增加 D.丙吸收和放出热量相等,内能不变
24.(09广州)用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_______。
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23,该物质的熔点是_______。
(3)t2时刻,该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)
(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?_______,理由是_______
(5)已知0-t1与t5-t6的时间相等,从图23可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据
答案:(1)-8℃ (2)0℃ (3)固液混合 (4) t 3 熔化过程要吸收热量
(5)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0-t1时间里升高的温度为△t1=20℃ 在t5-t6时间里升高的温度为△t2 =10℃, 故△T1 > △T2 由 Q=Cm△t 可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。
3.(09重庆)如图2所示,描述晶体熔化过程的曲线是 ( )
答案:C
(09四川自贡).右图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是
A海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化
答案:B
1.(09福州市)北国的冬天,真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的
A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华
答案:B
2、熔化与凝固
1、温度及温度计
(09南昌).今年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图12所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
(1) ;
(2) ;
(3) .
答案:(1)量程不同 ;(2)分度值不同;(3)体温计上有缩口等.
4、综合:
(09威海).有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量
答案:D
(09南昌)(多选题).关于声现象下列说法正确的是
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
答案:A B C
(09贵阳).通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20-20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例: 。
答案:超声波 声呐(或超声波雷达测速仪、B超等)、雷达、超声波探伤(其它答案合理均可)
3.(09广州)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是
A.关闭房间的门窗 B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗 D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
答案:B
(09山东潍坊).近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是
答案:C
(09贵阳).如图所示,是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的
A.噪声的产生 B.噪声的传播
C.噪声的接收 D.以上三种均是
答案:B
(09湖南娄底).娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是 .
答案:分贝(dB)
(09山东平原)如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。
3、噪声的危害与控制:
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