25．(09广州)做研究浮力的实验中

(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图

①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图24所示，测出该物体所受重力G=1.2N

②把该物体浸没在水中如图25所示．此时弹簧测力计示数F=_______；

③该物体所受浮力F_浮=_______

(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数抓如表1、表2

①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在以G为横坐标、F_浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来

②甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论

乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论

请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由

③假如将体积为100cm³的铅块浸没在水中，它将受到多大的浮力？

答案：

(1)②0.4 N　 　③0.8 N

(2)

①

②甲同学判断错误。因为他没有说明样本体积相等且完全浸没(即排水量相等)这个前提。

乙同学判断错误。因为他没有说是同种物质这个前提。

③根据图像可知，浮力为1.0N。

用阿基米德原理算也得分

(09贵州安顺)．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

① 可能跟物体浸入液体的深度有关；

② 可能跟物体的重力有关；

③ 可能跟物体的体积有关；

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；

⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

(1)铁块分别在水中1一2 一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3 一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题。

(2)比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的？

答案：(1)变小。

不变，说明物体受到的浮力与浸入液体的深度无关(其它合理的表述即可)。

(2)物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大，能证明猜想④正确。

23.(四川绵阳)小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量　　　　　 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F₁、F₂、F₃、F₄。由四个图中____两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为________；如果关系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

答案：

(09福州市)29．翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题：

(1)从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。

(2)根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？________，理由是________。

答案：(1)0.5　 (2)不对　 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同

　 (3)浸没在水中的鸡蛋看起来比在空气中的大(或鸡蛋浸入盐水中的部分看起来比空气中的大)(本题是开放性试题，答案科学、合理即可得分)

5．(09烟台)我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是

A．空气流速变大，压强变小　　 B．空气流速变大，压强变大

C．空气流速变小，压强变大　　 D．空气流速变小，压强变小。

答案：A

(09泰安)7．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是

A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

答案：B

(09台州)．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是

A．伞面被向下“吸”　　　　　 B．伞上方的空气流速大于下方

C．伞上方的空气流速等于下方　 D．伞上方的空气流速小于下方

答案：B

(09江苏)．如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片　 　　，这是因为气体流速越大的地方压强越　 　　．

答案：靠拢　 小

(09南昌).如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方　　　 小,当两船高速并排行驶时,容易发生　　　 事故.

答案：压强　　　 相撞

　(09山东平原县)刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以　　 　　　　为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在　　　　 飘动(选填“车内”或“车外”)；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)

答案：汽车　　 车外　　 大于

(09湖南娄底)．生活处处有物理，留心观察皆学问． 厨房中也包含着很多物理知识． 如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强　　　　　　　 ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．　

答案：小

(09广州)．如图12甲，一容积为0．5m³、底面积为0．5m²的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_______N、压强为_______Pa.　 如图12乙，若在容器侧壁处开一小孔P，发现水不会从小孔流出，这是由于______________(ρ_水＝1.0×10³kg／m³，g＝10N／kg，大气压约为1.01×10⁵Pa)

答案：500　 5×10³ 1×10⁴　　　　　 大气压强的作用　

(09河南)5月12日，四川汶川发生8级大地震，震后立即开展了紧急救援。在救援过程中，被困者所在的地方是一狭窄空间，已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶，仅留下4厘米宽的小缝。搜救队员拿出一张1米见方的黑色气垫，勉强将其塞进小缝，然后用一根气管将气垫与高压气钢瓶相连接，将高压空气迅速注入气垫，20几秒的时间气垫便长高了30厘米。将压在它上面的水泥柱轻松的顶起来，营救通道打开了。这种气垫的正式名称叫“起重气垫”，若这种气垫最大力气可以顶起约68吨重的物品，那么，“起重气垫”里面的气压应加到约_______个大气压。

答案：7

(09四川自贡).在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m²，它对桌面的压强为200Pa。

(1)求玻璃杯的重力大小。

(2)在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中(a)、(b)、(c)的哪一种？

(水的密度为，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略)

答案：

(1)由P=得：　　　　　　　　　　　　　　　　

玻璃杯的重力：G=F=PS=200Pa×0.01m²=2N　　　　

(2)由P.=ρgh得：　　　　　　　　　　　　　　

水的深度h===0.09m　　　　

假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度为：

H===0.1m　　　　　　　　　　

　因为H＞h，所以水杯是底小.口大，大致形状是图a　　

19.(09四川绵阳)长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强

是 　　　　　Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是 　　　　　　N。(g取10 N/kg)

(09成都)发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖(如图14所示)，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m，水的密度为1.0×l0³ kg/m³，g取10 N/kg。

　　 (1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

　　 (2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 ×10⁵ Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米？

答案：

(09义乌)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是

A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．标准大气压的数值为1.01×10⁶帕，(760MM汞柱)

C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大

D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

答案：C

(09嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在

A．用吸管吸牛奶　　 B．棒冰融化　　 C．手握橡皮圈发生形变　　 D．水往低处流

答案：A

(09兰州).如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将

A.保持不变　　　　　　 　　　　　　

B.逐渐下降，最终与管外液面相平

C.逐渐上升，最终从小孔中流出　　　

D.稍微下降一些

答案：B

(09湖南娄底)．下列事例中，利用大气压作用的是　

A．小王将新鲜空气吸入肺里　　　　　　　　　　 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中　

C．小李用图钉把地图钉在墙上　　　　　　　　 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

答案：A

(09成都).在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点也越高。小敏在实验室观察水的汽化现象时，发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为___　　 _℃，由此可以知道：小敏所在区域的大气压强____　　 (填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压。

答案：97　　 低于

(09山东临沂).为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。

(1)吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________，所测大气压强的数值是_____________。

(2)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：___________________________________。

答案：(1)G　 G/S

(2)吸盘的空气没有完全挤出(或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘；吸盘脱离玻璃板前面积有所减小；其它合理答案也可)

24．(09烟台)下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．

(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；

(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．

答案：(1)4(1分)　　 (2)①液体内部的压强随深度的增加而增大(1分)　 1．2．3(或1．2．5或1．2．6)(1分)　 ②在同一深度，液体向各个方向的压强相等(1分)　 3．5.6(1分)

(09湖南娄底)．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：　

根据表中的数据，请回答下列问题：　

(1)比较序号为　　　　　 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体

向各个方向的压强都相等．　

(2)比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．　

(3)比较序号为　　　　　　　 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体

的压强与密度有关．

答案：(1)1、2、3　

(2)液体的压强随深度的增加而增加　

(3)5、6　

(09福州市)12．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图4A)，然后反过来倒立在桌面上(如图4B)，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p_A和p_B，则

A．p_A＞p_B 　　　　　　　　　B．p_A＜p_B

C．p_A＝p_B 　　　　　　　　　D．无法判断　

18．(09温州)小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：

　　 据表中信息，判断小明研究的问题是

　　 A.液体压强与液体深度的关系　　 B．液体压强与液体密度的关系

　　 C．液体压强与液体温度的关系　　 D．液体压强与气压的关系

　 答案：A

4．(09宁波)下列事例能减小压强的是(　　 )

答案：C

(09台州)．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能

A．减小对手的压强　　 B．减小对手的压力

C．增大对手的压强　　 D．增大对手的压力

答案：A

(09南昌).用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了　

A．增大螺帽对工件的压强　　　　　 B．减小螺帽对工件的压力

C．增大接触面的粗糙程度，防滑　　 D．增大工件受力面积，减小压强

答案：D

(09成都)坦克有宽宽的履带，可以减小____　　 ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除　　　　　　 。

答案：压强　　 摩擦

(09湖南娄底)．如图所示是人们常用的订书机． 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．　

例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面

间的摩擦．　

请你按照样例再写出一个：　　　　　　　　　　　 ．

答案：(1)压柄做得宽大有利于减小压强　(2)钉书针(出针口)很尖细有利于增大压强　(3)底座做得宽大有利于减小压强　(4)订书机是以转轴为支点的杠杆　

(说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分)　

25．(09江苏)置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m²，质量为150kg，g取10N/kg．求：

　　 (1)石柱的重力；

　　 (2)石柱的密度；

　　 (3)石柱对水平地面的压强．

答案：

(09贵州安顺)．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm²。问：

(1)小华受到的重力是多大？

(2)小华滑行的平均速度是多大？

(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。

答案：解：(1)小华受到的重力G = mg = 40×10　 ………………………………(1分)

= 400(N) ……………………………(1分)

　　 (2)小华滑行的平均速度　 ……………………………(1分)

= 8(m/s) ……………………(1分)　　　　　

(3)小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N ………………………(1分)

她单脚滑行时对冰面的压强(Pa)………(1分)

当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小。……………………(1分)

因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。…………(1分)

09福州市)7．如图2所示的事例中，属于减小压强的是

27.(09杭州)一头质量为6×10³kg的大象，每只脚掌的面积为600cm²，它的重力为　　　　 N,它四脚着地时对地面的压强为　　　　 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力　　　 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)

(09福州市)18．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×10⁵kg，基座底部呈正方形，面积约为50m²，则石雕像和基座总重力是　 　　N，对水平地面的压强是　 　　　Pa。(g取10N/kg)

答案：7×10⁶ 　1.4×10⁵

(09兰州). 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强

A.平放时最大

B.立放时最大

C.侧放时最大

D.平放、立放、侧放时，一样大

答案：B

(09丽水)．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

(1)该实验中，小明是通过　 　　来判断物体对斜面压力的大小；

(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是　 　　　　　　。

答案：(1) 尺子形变程度 (2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小

18．(09泰安)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

(1)实验能够得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。

答案：(1)受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显　 (2)丁