题目列表(包括答案和解析)

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28、(2008年福州市) 08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的(  )

  A.音调   B.音色   C.响度   D.三者均可

[点拨]本题考查的是声音的三个特性。

[答案]B

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27、(07年河南省)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了[   ]

A.感受发声音叉的振动

B.体验发声音叉的温度

C.估算发声音叉的质量

D.判断声音的传播速度

[点拨]本题考查的是实验目的。

[答案]A

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26、(07年河北省)关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.乐器发出的声音一定不是噪声

B.声音在不同介质中的传播速度相同

C.物体振动得越快,声音的音调越高

D.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播

[点拨]物体振动得越快,即频率越大,音调越高。

[答案]C

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25、(08年无锡市)下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )

A.甲实验说明声音的传播需要介质   B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大

C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量

[点拨]本题综合考查了声音的特性和声音的功能。

[答案]A

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24、(08年潍坊市)我们能分辨出不同人的讲话声音,是因为声音的(  )

A.音调不同  B.音色不同  C.响度不同  D.声速不同

[点拨]本题考查的是音色这个特性。

[答案]B

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23、(08年湖北省十堰市) 2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中,广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种性质?(  )

A.响度   B.音调  C.音色  D.振幅

[点拨]本题考查的是音色这个特性。

[答案]C

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22、(07江苏淮安市)电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音.衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是(  )

A.音调   B.响度   C.音色   D.速度

[点拨]本题考查的是音色这个特性。

[答案]C

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21、(08年南京市)关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B. 敲锣时用力越大,声音的音调越高

C.  市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声

D.  用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

[点拨]粉碎人体内的小石头需要能量,所以用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

[答案]D

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20、(08年广西钦州市)下列关于声现象的说法中正确的是(   )

A.发声的物体都伴有振动现象    B.音调、响度和频率是乐音的三个特征

C.声不能在气体、液体中传播    D.在教室周围植树不能控制噪声

[点拨]声音是由物体的振动而产生的。

[答案]A

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19、(长春市2007年)关于声的知识,下列说法错误的是(  )

  A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

  B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息

  C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声

  D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

[点拨]利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量

[答案]B

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